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叉车安全培训;工作?;个体行为模式;您认为作为一名合格的叉车操作人员需要有哪些必要的条件?;;我们的目的~
为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备事故的危害,最大限度是减少特种设备事故。保证叉车驾驶员安全、准确、规范、有效地操作叉车。
;一、叉车常见违规现象;驾驶叉车必须经培训并持有特种设备作业人员证的方可驾驶叉车 ;9;10;11;12;13;14;15;;17;检查车辆 ;起步 ;开车前要注意;行驶 ;注意盲区;行驶;注意转弯半径;注意高度限制;装卸 ;装卸;离开叉车 ;1、出车前必须先检查;
2、行驶???遇前面有人应在5 m以外发出信号;
3、厂内行驶速度不超过15 km/h,厂门、电梯、
拐弯、人多、通道狭窄等其它复杂区域时时速不超过10
km/h;
4、行车时货物低点离地应在0.3m~0.4 m;
5、转弯不得过急,防止“自由转弯”的倾向;
6、上下坡应缓慢而均速运行,不得在坡道上转弯
7、不得横跨坡度行驶,当坡度大于10 %时,下坡应倒车
行驶;
8、叉车人员载运货物前行时,如遇大型或笨重货物去当
驾驶员视线时,应采取倒车行使 .
;1、不准单叉作业。
2、不准将货物升高长距离行驶。
3、不准用货叉挑翻货盘的方法取货。
4、不准用货叉直接铲运化学药品、易燃品等危
化品。
5、不准用惯性力取货。
6、不准用制动性力流放圆形或易滚物品。
7、不准在货盘或货叉上带人作业,货叉升起后
货叉下严禁站人。
8、不准在斜坡路面上横向行驶。;不准单叉作业;不准将货物升高长距离行驶;不准用制动性力流放圆形或易滚物品;严禁站在货叉上作业;严禁货叉下面站人;在下列情况下不能停车;讨论下在您工作中的不安全因素都有哪些?
1、人的不安全因素
2、车、货品的不安全因素
3、路况的不安全因素
4、环境的不安全因素
5、管理的不安全因素
一切为了安全;注意安全、尊重生命;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:00:0015:00:0015:007/21/2021 3:00:00 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:00:0015:00Jul-2121-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:00:0015:00:0015:00Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2115:00:0015:00:00July 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20213:00:00 下午15:00:007月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 213:00 下午7月-2115:00July 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 15:00:0015:00:0021 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:00:00 下午3:00 下午15:00:007月-21
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