小学中年级作文指导《如何把一件事写具体》课件PPT.pdf

畅享语文之作文指导 学习目标 •1、了解记叙文基础知识。 •2、学习把一件事写具体。 •写一件事需要注意什么？ 六要素：时间、地点、人物、 起因、经过、结果。 同学们，怎样才能把一件事 写具体呢？让我们先来看看下 面的例文： 学包饺子 星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说： “今天你们全家都来 了，咱们包饺子吃吧。”我一听乐了，我最爱吃饺子啦 ！ 我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺子皮上面，然 后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又 重新拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢 磨，练习几次，终于包成了。只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像 面团，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒西歪的。 晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一盘热气腾腾的饺子。我 头一次吃自己包的饺子，味道好极了！ 当个小老师，查找小问题？ 明确：这篇例文，突出的问题是没把包饺子这件事 写具体，内容不充实，如记 “流水帐” ，跟谁学的， 怎么教的，教 了什么，最后我怎么包饺子，完全没 有写出来，因此，这篇记事作文是不成功的。 读一读，想一想，改一改 我 的 烦 恼 “铃，铃”门铃响了，我打开了门， 妈妈询问我的数学成绩 ,一听考了95分, 妈妈立即就开始发牢骚,她每次都批评 我,一点都不理解我,让我心理很烦恼。 “铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是： “今天数学测验几分” “95分”我回答道。话音刚落，就看 到妈妈一边脱鞋，一边用严肃的神情教训说： “你真是的，怎 么离100分总是差那么一点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级， 这次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你 太让我失望了。” 我听了这话，心里 （感）不由自主的难过 起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。 晶莹的泪水在眼眶 里打滚，看着妈妈我多想说: “妈妈，你知道吗？你每次的不 理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成 了我的烦恼。” （做）无奈的我只好回自己的屋去。 作文中如何把一件事写具体呢？ （结合例文分析） 抓重点，过程要详写。 仔细观察，全面了解。 详解： （1）要把 “经过”部分分成几步，按 照一定的顺序来写。 （2）要写清 “经过”中的重要情节、 场面。 （3）要把主要人物的表现具体清楚地 写出来，如见其人、如闻其声。 （4）明确方法：看 听 感 想 做 这几方面交叉使用。 分析语段 半截尺子 正当我急得像热锅上的蚂蚁时，张新走过 听 来，关心地问我： “刘叶，你怎么了？ ”我 抬头一看是她，心想：不就是前天跟你吵完架 想 嘛，也不至于这样幸灾乐祸呀！ 便没好气地 说： “只是没带尺子。”她一听，转身跑回座 位，拿起她那把崭新的 尺子。掰成两截，递给 了我。 看了这一切，我愣住了，接过尺子， 看 做 小声地说了谢谢。 我不禁感慨：多好的伙伴 啊！感 2 《谢谢你帮我》 要求：根据题目，运用 所学的方法写一段话。 那是暑假里的一天，我去爷爷家玩，爷爷正在地里干活。天太热了， 爷爷累得汗流浃背，只 好坐下来，背靠着一棵大树休息，竟不知不觉地 睡着了。闲着无聊，四处闲逛的我，盯着爷爷熟睡的脸，左看看，右看看， 一个主意爬上了心头。 看 我像一阵旋风刮进了屋里，东翻西找。哈哈，一根水笔足矣！我蹑手 蹑脚，一点一点靠近爷爷。谢