国寿康宁重大疾病保险的经验分析.pptx

三康险承保理赔数据分析; 前言;;统计对象与数据来源;;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况; ;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;中国卫生统计年鉴2011居民病伤死亡原因;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;三康险总体赔付情况;;三康险两年内赔付率 ;三康险两年内赔付率 ;三康险两年内赔付率; 不同年龄段两年内出险率及赔付率对比： ;不同性别两年内出险率及赔付率对比 ： ;不同风险保额两年内出险率及赔付率对比 ： ;不同交费期间两年内出险率及赔付率对比 ： ;不同核保方式两年内出险率及赔付率对比 ： ;三康险两年内赔付率;体检件与非体检件三康险两年内赔付率对比： ;三康险两年内赔付率;三康险两年内赔付率;三康险两年内赔付率;三康险两年内赔付率;三康险两年内赔付率;;死亡重疾给付控制率;死亡重疾给付控制率;死亡重疾给付控制率;死亡重疾给付控制率;死亡重疾给付控制率;死亡重疾给付控制率;死亡重疾给付控制率;死亡重疾给付控制率;长期寿险两年内赔付情况---2009 ;长期寿险两年内赔付情况---2010 ;长期寿险两年内赔付情况---2011 ;长期寿险两年内赔付情况---2012 ;;数据给我们的启示： ;数据给我们的启示： ;数据给我们的启示： ;数据给我们的启示： ;数据给我们的启示： ;数据给我们的启示： ;数据给我们的启示： ;数据给我们的启示;谢谢！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:13:3315:13:3315:137/21/2021 3:13:33 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:13:3315:13Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:13:3315:13:3315:13Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2115:13:3315:13:33July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20213:13:33 下午15:13:337月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 213:13 下午7月-2115:13July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 15:13:3315:13:3321 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:13:33 下午3:13 下午15:13:337月-21