TCS三级跳职场逻辑表达与写作.doc

TCS三级跳 职场逻辑表达与写作 职场??每天都处在信息超载、任务超载的状态，如何?效组织信息，传递观点、交换意?？如何让你说话有框架、有重点？如何写出你的职场影响?？ 戴愫独创的TCS三级跳的构思?法：基调Tone, 内容Content, 结构Structure； 在构思第三步“结构”中，应?芭芭拉·明托(Barbara Minto)?字塔原理的四?结构 ?：要话先说、分组归纳、向下想三层、MECE； 提供场景化表达?案：邮件；汇报/提案的?头呈现、?案及PPT制作；绩效?谈 版块? ?法概述 解析“TCS三级跳”(基调Tone, 内容Content, 结构Structure)： 确定“基调”，基调为王——沟通基调构建职场?格 总结类：不仅说成绩，更要呈现你的潜? 调查报告类：不仅说调查结果，更要呈现你求实的态度 申请类：不仅提问，更要呈现你主动的思考 计划类：不仅列阶段任务，更要呈现你的交付? 提供所有必需的“内容”—— 思维的?度 此时此刻对?的关注范围在哪?？ 搭建?字塔“结构”—— 思维的深度 将你的观点从假设变成结论 案例实践： 回应公司对你?作上做的新安排 版块? 初级应? “TCS三级跳”的初级应?：邮件 地址栏有学问；标题“精”且“准”；称呼与事件相关；开头直击要点；正?提供“所有”的“必 需”的信息，格式上做到“三个凡是”；诉求清晰并?对话式；结尾友好?开放 颠覆传统的写作顺序 案例实践： 有技巧地催交报告 撰写?份购买申请 版块三?级应?搭结构 “TCS三级跳”的?级应?：汇报/提案、绩效?谈 ??字塔的四?结构?，完成第三跳—— 要话先说、分组归纳、向下想三层、MECE 怎样搭建?字塔？—— 第?步：?上?下，结论先? 第?步：?“问题-回答”逻辑，纵向展开 第三步：?归纳或演绎，横向铺开 ?字塔打开到多宽，取决于对?对于你的“塔尖”，会提出多少疑问 ?字塔挖掘到多深，取决于你是甲?还是??，上级还是下级 案例实践： 为?作计划、活动?案、年终总结、绩效?谈搭建逻辑结构 版块四 ?级应? ?头呈现 将汇报/提案、绩效?谈的?字塔转化为?头呈现 创造场域：时间、空间 ?第?句话连接情绪 ?第?句话勾勒框架 根据不同时?，设计不超过三个的重要陈述点 不直接陈述?字塔的第三层，?是设置互动，在互动中引出第三层信息 制作?份有别于“阅读型PPT”的“解说型PPT” ?庖丁解?法应对即兴沟通环节，分解复杂问题 案例实践 就上?个环节产出的汇报/提案、绩效?谈的?字塔?纲，做5分钟/20分钟的两种呈现 版块五： ?级应?写?案 将汇报\提案的?字塔转化成word?档： 制作正标题、副标题、?级?标题 撰写起承转合的“导游词” 讲塔尖扩展为序?：?讲故事的逻辑 SCQA: Situation, Con?ict, Question, Answer 情境 —— 冲突 —— 问题 ——?回答（?字塔塔尖） 制造读者对答案的渴望，增加?章的价值 将?字塔转化成阅读型PPT 案例实践： ?SCQA撰写?作计划的序? 商务写作三?语?要求： 正式：?最少的字表达最多的意思；单?节词传达正式度，要?不烦 从“?正式”切换到“正式”的50个关键词 明确：挖掘“信息化语?”的五??法 给数据，给事实；超越已有认识；简化复杂信息；向前挖原因；向后给指南 积极：写“可以做到的，?不是做不到的” 绝对坦率、绝对礼貌 案例实践： 将?段?正式?格的?字，改写为正式?格的?字 将?段“假、?、空”的?字，改写为有料的?字 全?位修改?篇报告，使?所学的?案技能 版块六 课程总结 何时该说，何时该写？ 何时先说再写，何时先写再说？ 职场逻辑和考场逻辑的根本差异 Q A