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7、总结我们的天气观察
【教学目标】
科学概念：
天气是不断变化的， 对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理， 可以帮助我们认识天气
的一些特征，了解天气变化的一些规律。
过程与方法：
统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释。
情感、态度、价值观：
感受到长时间进行科学观察和记录。
对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，认识天气的一些特征，了解
【教学重点】
天气变化的一些规律。
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