魔法妈妈12变,小手不再“笨笨” 宝宝有只手笨笨的.docx

PAGE PAGE 1 魔法妈妈12变,小手不再“笨笨” 宝宝有只手笨笨的 　　 　　 　　0～1岁 　　 　　NO.1　妈妈玩小手――爱上你的手 　　出生后的最初3个月，宝宝还不会抓握东西，自己的手是他最感兴趣的玩具。这时，妈妈可以把宝宝的手当做玩具，经常用各种方式来刺激小手。比如，轻捏宝宝手的手指头、掌心、手背等，帮小手做操，可以让4个手指来回弯曲――伸直，合拢――张开，或轻拍、轻弹小手的不同部位，让宝宝体会柔软、振动等感觉，这样既发展了感官的敏锐度，又锻炼了手指的柔韧性。 　　 　　TlPS 　　提示 　　0～2.5岁是口和手的敏感期。宝宝最初是通过感官来认识世界的，而触觉的灵敏度、手的灵话性可通过对手的触摸、运动来提高。因此，妈妈们要想出各种动作来触摸宝宝的手。 　　记住这些动词对丰富游戏大有帮助：捏、压、揉、拍、弹、摸、提等，动作一定要轻。为了增加趣味性，可以边唱歌边轻拍宝宝的小手，还能让宝宝体会到节奏感呢! 　　 　　NO.2　宝宝抓宝贝――宝你别跑 　　四、五个月后，宝宝开始学抓握东西了，这时不要让宝宝的小手闲着。可以把各种东西放在宝宝的手里，试着让他握住。比如，把小摇铃系在宝宝的手腕上，只要宝宝的手一晃动，就会发出响声：把质地不同、手感各异的东西，如冰凉的丝巾、柔软的餐巾纸、粗糙的木块、光滑的塑料勺等，放在宝宝手中让他抓，甚至是一块冰、温热的毛巾，也能给宝宝惊喜的感受。 　　为了增加游戏的趣味性，集中宝宝游戏时的注意力，妈妈可让材料轻轻地从宝宝手中滑过或停留片刻，嘴里一边念着自编的儿歌：“丝巾丝巾悄悄来，快快手抓住不让跑。噢，跑啦!” 　　 　　TIPS 　　提示 　　宝宝香抓东面的欲望，排阵了危险性，任何东西都不妨让他试着击抓一抓、碰一碰，比如，抓饭粒、香蕉肉，让宝宝感觉黏性；摸冷热水让宝宝体会谪体流过的感觉。 　　 　　NO.3　敲敲又打打――声音多美妙 　　六、七个月时，宝宝的手更加灵活了，可以很好地抓握一样东西了。这时，妈妈可以提供各种东西，如小棒、小纸盒、笔等，和宝宝一起敲打在不同的平面上，嘴上说些“梆梆梆”、“咚咚咚”、“啪哒啪哒”等象声词以增加乐趣。这一年龄的很多宝宝对扔东西乐此不疲，不妨让宝宝尽情扔，既能锻炼肌肉的力量，还能学习辨别不同的声音。 　　 　　TIPS 　　提示 　　 　　有的父母把宝宝反复扔掷东西视为一种麻烦和捣乱。其实，反复扔东西是宝宝在探索空间。探索扔下去的结果，这是进入空间敏感期的特点，同时也是在感受扔下去后声音的美妙，有利于锻炼手的灵活性。 　　 　　NO.4　物品装进瓶――让“宝宝”回家 　　九、十个月后，宝宝能屈伸5个手指了，拇指和食指也渐渐会对捏了。这时学习捏取可促进手部精细动作、手眼协调能力的发展。比如，让宝宝把不同大小、形状的东西放进瓶口大小不同的瓶子里，告诉宝宝：“我们让宝宝(物品)回家好吗?” 　　 　　TIPS 　　提示 　　 　　物品越小、瓶口越小，操作难度就越大。一定要根据宝宝的实际情况把握好难易程度。开始不可太难，能坚持三四分钟就不错了，因为宝宝的注意力集中时间短暂。为了调动宝宝的兴趣，可以和宝宝比赛玩看谁装得多。 　　 　　1～2岁 　　 　　NO.5　脱脱“外衣”――给水果剥皮 　　宝宝天生是“勤快”的，什么事都喜欢自己亲自做。1岁以后，不要打击宝宝的动手积极性，要鼓励宝宝多动手，协助他完成一些简单劳动。比如，鼓励宝宝亲自剥香蕉皮、橘子皮，妈妈可以说：“来，宝宝，我们给水果脱外衣吧!”宝宝～听，一定会乐意。 　　 　　TIPS 　　提示 　　 　　如果宝宝还不会剥或没力气剥时，妈妈要自己先剥开一点或剥得松动一点，以减少难度。还要多鼓励，表扬宝宝“你真棒”、“好能干”等。 　　 　　NO.6　搭搭积木――推倒了重来 　　搭积木能发展宝宝的空间知觉，促进手、眼、脑的协调。开始可以简单地玩叠高塔一把积木一块块往上放，看谁堆得高。因为不能让它倒下，所以需要小心轻放，这本身需要认真、专注的精神，对物体的把握和控制要好：等宝宝熟练后，再搭复杂的房屋、小桥等。 　　 　　TIPS 　　提示 　　 　　据得越高，倒下的可能性就越六。很多宝宝看到自己辛苦搭成的高楼一瞬间倒塌，会哇哇大哭或大发脾气。为了使游戏继续，也减少宝宝的共败感，妈妈不妨告诉宝宝，我们来玩“推倒”游戏吧，即搭好积木是为了推倒。 　　 　　NO.7变变魔术――猜猜是什么 　　妈妈准备一个布袋，里面装上各种各样的小东西，双方轮流玩。玩的人闭上眼睛，把手伸进布袋摸东西，先猜猜是什么东西，再拿出来递给对方：“瞧，我变出小汽车了!”、“我变出鸡蛋了!”注意不能偷看里面的东西，猜对了归自己，猜错了扔一边，看谁得到的东西多。 　　 　　TIPS提示 　　通过触摸物品的大小、形状