人教版高中语文必修三《劝学》.ppt

荀子 劝学 作者简介 研习文本 教学目标 1、掌握积累本文重点文言实、虚词，理解本文论述的方法。 2、以“资料汇编”的方式学习本文 退 荀子，名况，战国末期赵国人。是我国古代思想家、教育家，是先秦儒家最后的代表。他的学说思想主要有：①提出“制天命而用之”的人定胜天的思想②主张“性恶论”强调教育和礼法的作用③主张治理天下要靠“法制”和“礼治”④强调后天学习重要性及环境对人的影响。荀子著有《荀子》二十卷，为他和其门人所著，本文就选自于此。 生字词表 生字词 读音 意义 生字词 读音 意义 木直中绳 zhòng 合乎 舆 輮 róu 锲 槁暴 镂 知 爪牙 臂 螯 论点 论点：学不可以已 （开门见山） 一生都不能停止 已：停止 含义： 退 论证过程 为什么学 怎么学 退 出 青于蓝 不复挺 青，取之于蓝，而青于蓝 冰，水为之而寒于水 木直中绳，輮以为轮， 其曲中规,虽有槁暴， 不复挺者，輮使之然也。 木受绳则直 金就砺则利 木、金 人 提高自己，改变自己，规范自己． 9 登高而招 见者远 顺风而呼 闻者彰 至千里 绝江河 登高而招 见者远 顺风而呼 闻者彰 假舆马至千里 假舟楫 绝江河 善假于物的结果 君子生非异 学习的作用 提高改变自身 弥补不足 学不可以已 退 积土成山，风雨兴 积水成渊，蛟龙生 不积跬步，无以至千里 不积小流，无以成江海 积 不积 骐骥一跃，不能十步 朽木不折 舍 驽马十驾 金石可镂 不舍 无爪牙之利，筋骨之强 上食埃土，下饮黄泉 六跪 二骜 非蛇鳝之 不可寄托 心一 心躁 学习 方法 态度 积累 坚持 专心 退 内容提纲表 中心论点 学不可以已 分 述 学习的意义 学习的作用 学习的态度 经典名句汇编 A、青，取之于蓝，而青于蓝。 B、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 论证手法 退 比喻 排比 对比论证 形象生动 说理透彻 气势磅礴 鲜明有理 作业： 1、背诵全诗。 2、在以后的学习过程中有意识的用这种方法来学习文言文。 3、仿照作者运用比喻论证来论证观点，写一篇论学生阅读重要性的议论文。