唐山市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析).docx

唐山市六年级小升初语文测试卷 (8 套试卷带答案解析 ) 六年级语文小升初试卷 （时间 90 分钟 总分 100 分） 一、基础知识：（34 分） 1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6 分） líng lì （ ） wǔ rǔ （ ） máo dùn （ ） pái huái （ ） kāng kǎi （ ） zī xún （ ） 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2 分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 __________________________ _______________________________________ 3、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4 分） 废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算 4、下面的句子有错误，请你用修改符号在原句修改病句。（4 分） 小明不禁忍不住笑出声来。 暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（4分）[来源:学科 网 ZXXK] 例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。[来源:学科网 ZXXK] （1）面 对 任 何 灾 难 ， 中 华 民 族 难 道 会 望 而 却 步 吗 ? ______________________________________________ 例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 （2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 6、六年语文学习， 你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4 分） 待到山花烂漫时，____________________。 ________________________，谁持彩练当空舞? ________________________，不教胡马度阴山。 王师北定中原日，________________________。 7、语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8 分） 中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， ， 。”（选自《为 人民服务》） 燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。（选自《匆匆》） 弈秋，通国之善弈者也。 ，其一人专心致志， ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将 至， 。（选自《学弈》） 二、阅读：（28 分） （一） “奶奶 !”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉， 喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的! ” 这段话选自_A_(国名)童话作家_ B__的名篇《卖火柴的小女孩》。(2 分) 读这一段话时，应该用怎样的语气?(2 分) （二） 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听 ;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援①弓 缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 注释：①援：拉。 ②弓缴：弓箭。 10、结合上下文理解下列词语。(2 分) A、诲： B 、俱： 11、请翻译句子大意： 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3 分) 译句： （三）生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn） 的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病 痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xi àn）由 于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感 激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一 部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不 仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（ yuán）的话，无知 觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现—— 医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而 康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不 能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这 个方向努力，因