八年级科学下册第一章第1节指南针为什么能指方向教.docx

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2021-07-25 发布于天津
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第节指南针为什么能指方向教学目标知识与技能了解磁体磁性磁极磁化等概念了解磁极间的相互作用规律过程与方法通过亲身经历探究实验学会以实验的方法判断磁体的两级情感态度与价值观破除对磁体的神秘感体验从现象到本质的思维过程学情分析磁铁是学生生活中常见的物体学生对磁铁已经有了一定的了解而在小学阶段中学生通过学习已获得了关于磁铁的一些知识本课时是本章电和磁的第一课时本课时主要通过对指南针为什么能指方向这一问题的探究向学生介绍有关磁的一些基本知识磁性磁体磁极磁化为本章后续研究磁体作准备教材编写怪实验为基础通过采

第1节指南针为什么能指方向 1教学目标 .知识与技能：了解磁体、磁性、磁极、磁化等概念，了解磁极间的相互作用规律。 .过程与方法：通过亲身经历探究实验，学会以实验的方法判断磁体的两级。 .情感、态度与价值观：破除对磁体的神秘感，体验从现象到本质的思维过程。 2学情分析磁铁是学生生活中常见的物体，学生对磁铁已经有了一定的了解，而在小学阶段中学生通过学习已获得了关于磁铁的一些知识，本课时是本章电和磁的第一课时，本课时主要通过对指南针为什么能指方向这一问题的探究，向学生介绍有关磁的一些基本知识：磁性、磁体、磁极、磁化，为本章后续研究磁体作准备。教材编写怪实验为基础，通过采用实验、观