沟通交流作文800字【《家园沟通本》带来的深刻变化】.docx

PAGE PAGE 1 沟通交流作文800字【《家园沟通本》带来的深刻变化】 　　 　　学前班是在幼儿园阶段家长比较关注的时期，因为这是幼小衔接的重要阶段，家长更重视老师对幼儿提出的学习习惯要求、幼儿在班里的表现以及家长该如何配合老师的工作。 　　怎样将学前班带出特色呢?我们根据以往的经验策划出了《家园沟通本》的方法：为每位幼儿准备一本B5的记事本，老师将每天的作业、通知等要求都打印出来，粘贴每位幼儿的《家园沟通本》上；为了加强幼儿的识字量和口语表达能力，每天学三个字，说一句话，由家长记录在本子上；家长也可以通过《家园沟通本》与老师及时进行联系。 　　我们的这一做法从开始就得到的家长的一致好评： 　　这个沟通本不仅让我们家长及时了解幼儿园的每一天学习、生活的内容，也让我们知道了具体该怎么做，真是一目了然。 　　现在接到女儿第一件事就是先看沟通本，看看要做的事、注意的事，回家怎样做好作业一一真是方便了家长，辛苦了老师。 　　经过一个月的实践，老师与孩子、家长与老师之间形成了良好的家园互动。为了使《家园沟通本》发挥更大的功效，我们决定把本子打乱发下去，以便家长与家长之间沟通育儿经验、取长补短，共同进步。以下是家长沟通后的感言： 　　对《家园沟通本》的交流方式很好，看到别的家长及时与老师沟通孩子的各种情况，值得我学习。 　　我觉得这种交流方式很好――每一个家长都有一套教育孩子的方法，让我们家长和孩子们有机会相互学习，相互交流。感谢老师提供的交流平台! 　　看到家长的感言，我们深受鼓舞，决定以后每个月进行一次《家园沟通本》的交流。在以后的沟通本交流过程中，家长也更能发现别人的优点，发现自身问题： 　　看了琪琪小朋友的沟通本，感慨颇多。首先琪琪家长特别注意与老师的及时沟通，孩子的所作所为和家长的想法都体现在字里行间；其次琪琪家长对孩子的关注与付出也体现得淋漓尽致。我作为一个家长，做得还很不够，交流沟通本让我看到了自己的不足，深受启发。 　　每次交换沟通本都会有许多收获，孩子的学习和成长是需要家长和老师共同完成的，老师说得对：认真的父母带出优秀的孩子。家长的责任心是孩子成长的第一步，家长的行动是孩子成长的榜样，我们要向琪琪家长学习，珍惜这个交流平台。 　　在“甲流”肆虐的时期，我们班的出勤率一直都保持在90％，这也得益于《家园沟通本》的作用一一我们及时将幼儿园的各种预防措施通知家长，以取得对我们工作的理解和支持： 　　现在流感很严重，开始我们也很担心，不过看到你们采取的各种预防措施，我们放心多了!每天在家也会给孩子喝板蓝根的。就让我们一起努力，打赢这一场仗，加油! 　　现在甲流很厉害，但我看到班里的孩子并没有减少，说明你们的预防工作做得还是很到位，我们也会积极配合你们。如果孩子生病了就会在家休息，如果发烧也会通知老师，作为家长我们也希望所有的孩子能平平安安的度过每一天。 　　为了使孩子掌握更多的知识，我们又进行了新的尝试：将以前每天的家庭作业――学习三个字，一句话改为学习成语，让幼儿每天学习一个成语，并理解其含义，在理解的基础上用这个成语造句。我们的工作是收集孩子们的成语，给他们提供展示的机会和互相学习的机会。那么效果如何呢?看看家长的留言就知道了： 　　我们家有一本《成语故事》书，孩子每天自己读书里的故事，然后把成语记在沟通本上，这样他学习了故事，也弄懂了成语的意思，还学会了不少生字，一举三得，效果不错。 　　“我要和孩子们一起学习成语，共同进步”我觉得老师这句话写的特别好，老师的谦虚让我们真正感到“学无止境”，就像我在陪着孩子学习成长的过程中，又重新学到了许多知识。 　　家长在给孩子教成语的过程中总结了不少方法，通过我们的《家园沟通本》交流，许多家长都找到了适合自己孩子学习成语的方法。如将成语归类，找出三、九、手打头的成语、十二生肖成语、数字成语等等。同时，我们还在班里开展了成语擂主大赛，以促进孩子学习的积极性。经过短短的两个月的时间，无论是老师还是家长都感到孩子们从学习、作业、课堂纪律等方面都有了飞快的进步。到了学期末孩子们已经形成了良好的学习习惯，因此，我们又增加了一项实践作业――锻炼生活自理能力，如：自己洗袜子、自己收拾书包、感恩的心(感谢所有照顾、关心自己的人，抱抱他们，亲亲他们)，自己动手为家人做一盘水果沙拉……并要求家长在《家园沟通本》中将孩子的体会记录下来。其中帮爸爸擦皮鞋是孩子和家长们感受最深的一件事： 　　孩子的话： 　　今天我帮爸爸妈妈奶奶各擦了一双鞋，感觉我的手好灵巧。 　　今天我帮爸爸擦皮鞋，第一只鞋我不知道该怎样擦，是爸爸教我的，擦完后，爸爸很感动，我也很开心! 　　我帮爸爸擦皮鞋，擦了好几遍，可亮了!有一点不好的是，我忘了擦鞋后跟。 　　晚上我给爸爸妈妈擦皮鞋，爸爸妈妈都表