人教版高中语文选修《先秦诸子选读》《 仁义礼智，我固有之》.pptx

克己复礼为仁。; ; 课文中用哪些语句在具体地讲“四端说”？ （用原文回答）。; 纵观全文，孟子认为，“仁”要怎样才能算达到一个较为理想的境界呢？; ; 孟子为我们举了一个例子，如果忽然看见小孩子将要掉进井里，人们都会有恐惧同情的心理，不是因为与那小孩子的父母结交，不是为在乡里朋友那里求取名誉，也不是因为厌恶那小孩子的哭声才这样的,而是因为这种同情心是发自内心，自然而然产生的。; 请思考一下你们是否都能激发了自身“仁”的潜能吗？或者在我们的日常生活中遇到的人和事，他们激发了没有？; 2005年9月20日，抚顺少年石勇（化名）在公交车上被他人刺伤，当时他向车内乘客、司机、售票员求救，但无人援手。不但如此，当三名凶徒扬长而去之后，石勇请求司机、售票员报案，仍然被对方以“没有手机”而拒绝。; 我想问同学们，我们的社会就只有这些吗？我们就是这样的吗？; 《流浪地球》里说过这样一句话：“最初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失。直到这场灾难和每个人息息相关。”;子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” ——《论语?子罕》; 真正有仁心的人，不会受环境动摇，没有忧烦。真正大勇的人，没有什么可怕的。所以，当我们面临困难时，或者是遇到他人面临困难时，正确救助的方法：不糊涂，不盲目，不为利，不求名，不惧怕，避自伤，敢智为。 ;勿以善小而不为，敢为点滴之善至少可以问心无愧； 勿以恶小而为之，莫因丝毫之恶而错过接近美好世界的机会。;六、作业;谢 谢