学习动机、学习迁移和学习策略论述.pptx

第六章;第一节;第一节 学习动机;第一节 学习动机;第一节 学习动机;第一节 学习动机;第一节 学习动机;第一节 学习动机;第一节 学习动机;第一节 学习动机;第二节;第二节 学习迁移;第二节 学习迁移;第二节 学习迁移;第二节 学习迁移;第二节 学习迁移;※认知结构变量（认知结构特征） 当学生学习新知识时，其原有认知结构中的有关观念在 内容和组织方面的特征，包括可利用性、可辨别性和稳固 性。 ☆可利用性涉及学习者对原有知识的实质性内容。是指面对新任务时，学习者原有认知结构中是否具有用来同化新知识的适当观念。 ☆可辨别性涉及学习者原有知识的组织。是指面对新的任务时，学习者能否清晰分析新旧知识间的异同。 ☆稳固性涉及学习者掌握原有知识的牢固程度。是指在面对新的任务时， 用来同化新知识的原有知识是否已被牢固掌握。 ;第二节 学习迁移;第二节 学习迁移;第二节 学习迁移;第三节;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;第三节 学习策略;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。7月-217月-21Friday, July 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:43:5103:43:5103:437/23/2021 3:43:51 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。7月-2103:43:5103:43Jul-2123-Jul-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。03:43:5103:43:5103:43Friday, July 23, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。7月-217月-2103:43:5103:43:51July 23, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。23 七月 20213:43:51 上午03:43:517月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。七月 213:43 上午7月-2103:43July 23, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/23 3:43:5203:43:5223 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。3:43:52 上午3:43 上午03:43:527月-21