国家物流师职业资格鉴定培训物流信息管理全套.pptx

国家物流师职业资格鉴定培训物流信息管理全套.pptx

  1. 1、本文档共154页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
国家物流师职业资格鉴定培训;主要内容; 第一部分 信息管理概论;数据实例;信息的定义 --------- 考点001;决策;;;信息的特点 --------- 考点002;信息技术(IT) --------- 考点003;信息技术的核心;信息管理的发展 1、人类社会发展早期 自然语言进行信息交流 ,传播时空范围有限 2 、手工管理时期-20世纪40年代 工业革命的兴起, 促进了信息技术的发展 3、第二次世界大战开始,分为两个阶段: (1) 面向技术的信息管理阶段 ?? (2) 面向竞争的信息管理阶段;主要的信息技术 --------- 考点004;例题;计算机硬件的定义 --------- 考点005;主机包括主板、中央处理器CPU、高速缓存、存储器和硬盘等. 1、中央处理器称为CPU(Central Processing Unit) 它的主要技术指标之一是主频 主频越高,表明CPU的运算速度越快,当然性能也越好。 ;2. 存储器 在计算机中,存储器容量以字节(Byte,简写为B)为基本单位,存储容量的表示单位除了字节以外,还有KB、MB、GB、TB . (1)主存储器,也称内存储器,简称内存 微型计算机的内存根据其工作方式的不同,可分为RAM和ROM ①RAM是随机存取存储器,其中的数据可随机地读出或写入 ②ROM是只读存储器在通常情况下CPU对其只取不存 ;(2)辅助存储器,也称外存储器,简称外存。 计算机上经常使用的外存有软盘、硬盘和光盘等 返回;外设包括键盘,鼠标,显示器,打印机等;计算机软件的定义 --------- 考点006;计算机通信 --------- 考点007;计算机网络 --------- 考点008;从拓扑结构的形状分为: 总线网,星形网,环形网 ;; 第二部分 物流信息化 考点009--------- 考点010;物流信息的定义;物流信息的特点;物流信息化的必要性;物流信息化为企业创造效益;消除“信息孤岛”!;海尔集团引入信息技术;物流信息化的实现要点;; 第三部分 信息收集和识别技术;自动识别技术;条形码(Barcode)技术 考点011--------- 考点012;一维条码的标准;条形码的构成;EAN-13码;EAN-13码;EAN-13码前缀的含义;二???条码(2D Barcode);2、棋盘式或矩阵式二维条码 矩阵式二维条码的形式组成。在矩阵相应元素位置上,用点(方点、圆点或其他形状)的出现表示二进制“1”,点的不出现表示二进制的“0”,点的排列组合确定了矩阵码所代表的意义。 具有代表性的矩阵码如(CODE ONE、DATA MATRIX、CP码)等。二维码在水平和垂直两个方向表示信息;操作流程;条码应用系统 ;条码识读设备;条码打印设备;条码软件;条码的应用举例(1);条码的应用举例(2);;智能卡(IC卡)技术;什么是智能卡(IC卡); 卡型 特性 ;RFID射频识别;利用无线射频方式进行非接触双向通信,以达到识别和交换数据的目的 可实现多目标识别、运动目标识别,可在更广泛的场合中应用。;RFID系统的组成;1、标签(Tag);2.阅读器(Reader);3.天线(Antenna);;RFID系统的分类;RF的应用;1、设置在需要控制物品出入的门口的RFID技术是 ( A )。 A、 EAS系统 B、便携式数据采集系统 C、固定布置的RFID阅读器 D、定位系统 ;2、射频识别技术的特点有( ABCD)(多选题) A. 可以非接触识读 B. 可识别高速运动物体 C. 抗恶劣环境 D. 必威体育官网网址性强 ;全球定位系统(GPS) --------- 考点014;;;GPS概念;GPS的构成;;;2.GPS地面监控部分 ;;主控站一个;三、用户部分;GPS系统的特点;工作原理;某人在一个陌生城市迷路了,只好向别人问路,被告知此地距甲地625英里,由此推测该人可能在以甲地为圆心,以625英里为半径的圆周上的任何一点, ;可是究竟是哪一点却不得而知。只好再次询问,得知此地同时距乙地650英里,综合这两条信息,范围被缩小到两个点。 ;第三次询问得知该处距丙地615英里,这时便能很清楚地知道自己的所在位置。由此看

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档