讲义案例生理2006神经1.pptx

第十章 神经系统的功能;主要内容;第一节　神经元与神经胶质细胞的功能 一、神经元(neuron) （一）基本结构与功能 1.基本结构;※ 感受刺激 ※ 分析综合 ※ 部分有内 分泌功能; 1.功能：传导兴奋 2.传导兴奋的特征： 　 完整性 绝缘性 双向性 相对不疲劳性 3.神经纤维传导的速度： 　 直径、髓鞘、温度 4.神经纤维的分类： 按传导速度(传出纤维)：A、B、C 按直径和来源(传入纤维)：I、II、III、IV ;(三) 神经纤维的轴浆运输 概念: 轴突内借助轴浆流动运输物质的现象 顺向运输——细胞器、可溶性成分等 逆向运输——神经生长因子、病毒、毒素等; (四) 神经的营养性作用 营养性作用：神经末梢释放营养性因子调节 所支配组织的代谢活动 (五) 神经营养因子 NFG、NT等;（一）种类：施万细胞、卫星细胞 星形、少突和小胶质细胞 （二）特征：①有突起但无树突与轴突之分 ②存在缝隙连接但无化学性突触 ③不能产生动作电位 （三）功能：支持作用；修复和再生作用； 免疫应答作用；物质代谢和营养作用； 绝缘和屏障作用；稳定细胞外K+浓度； 参与某些递质和生物活性物质的代谢。 ;第二节　神经元的信息传递 一、突触(synapse)传递 概念：神经元之间的相互接触并且传递信息的部位 分类（按信息传递媒介物）：;（一）经典的突触传递 1.微细结构——突触前膜、突触间隙、突触后膜　　;2. 分类：轴突–树突 轴突–胞体 轴突–轴突;;4.突触后电位 ※概念:发生在突触后膜上的电位变化(局部电位） ※分类:;类别;5.突触后神经元的兴奋与抑制;6.突触传递的调节（自学） 7.突触传递的可塑性（自学）;6.突触传递的调节（自学）;7.突触传递的可塑性（自学） 概念:传递功能可发生较长时程的增强或减弱 意义:脑的学习和记忆功能 形式: (1)强直后增强 概念:突触前末梢受到一短串强直性刺激后 使突触后电位明显增强 机制:Ca2+蓄积→递质持续释放;(2)习惯化和敏感化 概念:①对重复温和刺激的反应逐渐减弱甚消失 ②对重复较强刺激的反应性增强 机制:①Ca2+通道失活→ Ca2+内流↓→递质释放↓ ②cAMP↑→Ca2+内流↑→递质释放↑ (3)长时程增强和长时程抑制 ;（二）非定向突触传递(非突触性化学传递) 1.结构基础:曲张体—轴突末梢分支上串珠状膨大结构 分布:肾上腺素能 单胺类 2.传递过程:曲张体释放递质→作用于突触后成分上受体 3.特点: ①无特化的突触前膜和后膜结构(前后成分非一一对应) ②间隙距离较大 ③作用部位分散故无特定靶点 ④传递时间较长且长短不一 ⑤传递效应的产生与否取决于突触后成分上有无相应受体;（三）电突触传递 1.结构基础:缝隙连接 —两侧膜上有沟通胞质的水相通道 分布:CNS 视网膜 2.传递过程:小离子或小分子 局部电流 EPSP 3.特点:①无突触前膜与后膜之分(双向传递) ②传递速度快(几乎无潜伏期);二、神经递质和受体　　 （一）神经递质 1、概念和鉴定 概念:突触前神经元合成释放 受体 信息传递物质 鉴定:(1)突触前神经元能合成该递质 (2)储存于突触小泡内且能释放至突触间隙 (3)与突触后膜上的受体结合并产生生理效应 (4)存在有使其失活的机制 (5)有特异的受体激动剂和拮抗剂;2、调质的概念:对递质信息传递起调节作用的物质 3、递质和调质的分类 胆碱类；胺类；氨基酸类；肽类；其他 4、递质的共存 概念:多种递质(调质)共存于同一神经元内 意义:协调某些生理过程 5、递质的代谢 合成:酶的催化、核糖体的翻译等 储存:囊泡 释放:Ca2+ 依赖性释放 降解:酶促降解、重摄取;（二）受体 1.概念 受体:细胞膜(内)的一种特殊生物分子 能与某些化学物质发生特异性结合并诱发生物效应 　配体:能与受体发生特异性结合的化学物质 激动剂——结合后产生生物效应