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第一节;一、特点: ;二、零售业失败的原因:; 六、商店与超市为顾客提供服务的区别: ;十一、销售人员要: ;十四、特色: ;第二节;生鲜课长岗位职责与要求;4)阅读助理制作的报表 ; 22)检查维持卖场货架完整,严禁厂商或课员擅自更改陈列位置。;29)卖场、后场的清扫和用具的卫生管理条例需严格执行。;45)商品陈列整齐,并表现出活性化生动。 ;59)过期商品、品质不良及规格不合之商品请办理退货,以便汰旧换新。 ;;第三节;生鲜员工岗位职责与要求;4)产品包装与陈列、补货。 ;15)市调。 ;32)以友善的态度服务于顾客,对于顾客的询问应尽己所
知回答或提供协助。;第四节;个人卫生: ;6)各类设施应定期抹擦,保持无尘、无污渍、光亮。 ;5)保持各类设施、墙面无尘、无渍。 ;场 地 ;场 地 ;场 地 ;场 地 ;第五节;前进陈列:(拉排面);端架陈列:指利用整排货架的两端,作变化性的陈列,一般陈列
的作法为: 1)大量陈列 2)低 价 位
3)季节感 4)广告促销 ;黄金线:指商品陈列时,最容易让顾客看到或拿到之区域,一般指肩
以下至腰部以上之区域,高度约在85-120厘米左右,可陈列
对店铺利益贡献较佳之商品。;耗损率: 指商品在买进卖出过程中,因管理不当或疏忽所造
成之损失,其损失金额占营业额之比例。 ; 日平均售量:D.M.S 单项货品日平均售量数。 ;二、卖场陈列配置原则 :;?所谓清洁即是含有清洁度和便于选购的两方面意思。我们想让顾客购买
的物品仅在于卖场。把卖场明显的划分,使顾客能在各位置上选购。因
而请制作出便于选购的卖场以及清洁的卖场。
顾客与我们所谓的卖场,即是符合以上所述原则的卖场,已能了解,但
再试着以 更具体的陈列基准,叙述如下:;e、每项商品上是否有妥贴标价(是否有标签脱落?数字表示不明?
或者是污损?)
f、贴标签的位置是在于包装之右上方。
十分留意地核对,若有发现,则需马上修正。拆除、补充或贴附
标签,使其价格与商品一致。;? 9、商品陈列不可超过1.8米(商品必须永远陈列在顾客所能拿得
到的地方)。;五、基本??场的平面设计图: ;至最内部之卖场,无论如何也需诱导顾客走一段长距离的通
道,故而店内死角要减少,动线要加长,顾客停滞店中的时
间也要使之拉长,进而也可籍此提高客单价。商品陈列组合
的时候,原则上依各商品群,尽可能摆置一起,关联性较淡
薄者则个别摆置。例子如以采购商品的顺序对于此关联性,
加以叙述。
食品场合,以顾客选购物品的动机而言,首先顾客会考
虑到的今晚要吃什么料理呢?要选什么蔬菜?肉?鱼?首先
会选择主菜,接着会配合主菜选购搭配的商品,然后会再去
采购把商品付味的调味料,之后再去选购饭后甜食,个人爱
好的饮料。;第六节;市 调 要 求;2、不定期市调。
当市场商品受外来因素,价格起较大拨动时,而进行市调(汇兑,产
地欠地收等)。
顾客反应商品较竞争者价格高时,应立即进行市调。;6、C表之计算方式:;第七节;一、损耗的发生: ;6、传票的损耗:数量、单价是否有误?
每人在每日作业中,努力消减此吞食利益的害虫,是必要的。
同时,课内人员充分沟通也能相当防止损耗的产生。;四、损耗发生的原因 :;大 分 类 ;大 分 类 ;大 分 类 ;大 分 类 ;第八节;蔬果课每日例行工作流程 ;时段 ;时段;蔬果课库存管理 ;二、库存区规划设计: ;结论:
蔬果是易腐性的商品,不储存,保存期相当短,故
商品进场后要降温冷藏作再醒处理,可增长其寿命。故
蔬果产期表、保存的天数是要求现场人员了解商品会在
一定期间内生醒变质,但如能适当合理的处理,在其未
腐烂前降价出售,不仅可做好鲜度管理,降低损耗,且
可减少人力负担。
;时段 ;时段 ;水产课作业流程 ;时 间 ;水产课库存管理 ;三、库存区的整理、整顿、清洁、美观: ;官能检查项目叙述如下: ;2)虾类: ;3)贝类: ;二、鱼贝类容易腐败变质的原因及保鲜方法: ; 肉课每日例行工作流程 ;时段 ;肉课库存管理 ;三、库存区的整理、整顿、清洁、美观: ;7、商品不可直接放在地面上,应以栈板垫高,同时栈板应分类
排整齐,不可占用走道。
8、货与货、货与墙之间应保留适当距离,(前者3厘米,后者5
厘米),以利空气流通及商品区别与搬运。
9、风扇附近的商品,其堆放高度限制应为风扇下方30厘米左右。
10、入口处保留
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