七上生物复习重点河北少儿版(1).docx

资 资 料. 资 资 料. 七年级上册生物复习提纲 显微镜的放大倍数二物镜放大倍数X目镜 大倍数 五、物镜与实相相反（完全倒像）：上下倒、左右 倒，例如：b在显微镜里是q 六、如何确定污点位直。 先转动目镜，看污点有 没有随之转动；随后推动玻片标本，看污点有没有 随之动；最后如果两项都没有，污点就在物镜上。 *三、显微镜使用（每个过程应注意的方法）： 1、取镜和安放:一手握镜育，一手托镜座，把显微镜放在距离实验台边缘 处； 2、醴：转动转化器,使低倍镜正对通光孔。光线较强时用王面镜，光线较更 时用也面镜。 3、安放装片:把制作的花粉粒临时装片放在载物台上,并用压片夹压住,让标 本正对通光孔； 4、调度：转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至维接近花粉粒为止，注意物镜 不要碰到玻片标本（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目境观察，同时逆向转 动担准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再粗微转动细准焦嚟旋使物 象更清晰。 —、科学探究的一般方法: 提出问题f作出假设f设计实验f完成实验f得出结论f表达、交流。 ，二、科学探究实例: 1、提出问题：种子萌发需要水吗’（提岀与生物学相关的可研究性科学问题, 以问号结尾） 2、 作出假设：种子萌发需要水。（猜想有科学依据，完囈的述语句，句号结尾。） 3、 设计实验：（1.要确定实验单一变?；2.合理设计对照实验― 对照组和实 验组） 材料：菜豆20粒，培养皿两个。 实验步骤: 】、将种子平均分为两组，放在两个培养皿中,放入同样的棉花,都放入1。粒菜 豆种子。2、保持1号培养皿干燥;经常向2号洒水,使棉花保持潮湿,但不要 让种子浸在水里。 3、将两个培养皿放在相同的室温中,并保持光照相同。4、记录种子萌发的情 - 资 况。 5、 完成实验： 6、 得出结论：种子萌发需要水。（描述现象。处理数据。得岀结论。） 7、 表达、交流。（撰写探究报吿。交流探究过程和结论。） 第一节细胞 二、常用的玻片标本： （1）用生物体上切取的薄片制成的，叫做切片。（2）用液体的生物材料经过涂 抹制成的，叫做涂片。（3）用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做装 片。分类：永久的和临时的两类玻片标本。 *三、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步驟：1、在洁净的载玻片中央滴 一滴清水。2、从洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮，放在水滴中展平。 3、用锡子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。 结构 功能 植物 细胞 特有 细胞壁 液泡 叶绿体 保护和支持细胞 含细胞液 光合作用，无机物转变成有机物 动植 物细 胞功 能 细胞膜 细胞质 细胞核 线位体 控制物质进出 加快细胞与外界进行物质交换。 含有并传递遗传信息 呼吸作用，提供能量 六、 、切西瓜流出的液体是细胞液，来自于细胞的液泡。 七、 .纤维素是细胞壁的主要成分。 八、 金秋十月，观香山红叶，原因是气温降低，叶绿素分解形成较多的花青素。 九、海带细胞里的碘是周围海水的许多倍，而海带仍能从海水中吸收碘，原因是 细胞膜的作用。 十、细胞分裂及细胞生长过程 1、 细胞分裂定义：一个细胞分成两个细胞。 2、 分裂顺序：细胞核先分为两个-随后细胞质分为两份-最后细胞分为两份。 分裂后染色体通过复制数目加倍，平均分配到两个子细胞中。 *3、生长过程：吸取营养、体积 第［5 —增大-液泡逐渐减少-最后形成一 个中央大液泡。所以经过细胞的生 长，使细胞的体积増大，因而生物体也由小长大。 第二节：细胞分化形成组织 二、 细胞分化与组织：细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上，进一步形成不同 形态和结构的细胞细胞群叫做组织。 三、 植物的主要组织有：输导组织（运输功能）、保护组织（保护）营养组织（贮 存营养物质）分生组织。 四、 动物的主要组织功能：上皮组织（保护、分泌）结缔组织（营养、连接、支 持、保护）肌肉组织（收缩和舒）神经组织（产生兴奋和传导兴奋）。 第三节多细胞生物体 —、多细胞生物体，由细胞构成了组织，由不同的组织构成器官。 四、多细胞生物体由许多细胞构成。多细胞植物体的结构层次是：细胞-组织-器 官-植物体。人物和动物体的结构层次是细胞-组织-器官-系统-人体-和动物体。 六、组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 ?“ 蚀 （遂刊题、连曰） 弯前晴五蛍泌此净王一一爰国草（I） 。受洪卵的哩貧阳净學坦丁网附専壮一 ：附聲寇瓯、二* 。划0囲刻咐 SWWMS 首工用M密当名跳职者：士雄。羽購姓虽變E* 去地歩咨：法苗 。濯者平見喜’敦至此嚇制g羅：34。跳叫旱禀峰由寻釆乌粮爲導：耳 。購设學尊丑驟K至此W台蟹、彰千、垛虽、礬莉、券引：爰 。瑕凶垩此W冲苗耆风遥王轡’翡吹長彰弔、尊见、釦莘、皇回：弟 。博?阳旦器￥￥咐聊、一 。