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2020 教招笔试精选练习题及答案解析
1. 下雨的时候,小王被雨淋到,他迅速跑回家,发现自己并没有淋的很湿。
以后,每当下雨,小王都会跑得很快,这是 ( ) 。
A. 条件反射 B. 逃避条件作用 C. 回避条件作用 D.顿悟
【答案】 B。
解析:逃避条件作用,是指当厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从
而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。回
避条件作用,是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时,有机体也
可以自发地作出某种反应,从而避免了厌恶刺激的出现,则该反应在以后
的类似情境中发生的概率便增加。题干描述的是“每当下雨”说明厌恶刺
激出现,属于逃避条件作用。故选 B。
2. 下面哪种论述是学习与教学的认知观点的最佳例证 ?( )
A. 学生对所学材料感兴趣是最重要的
B. 学生能够得到对与错的及时反馈是最重要的
C. 学生在课堂中感受快乐最重要
D. 学生能够理解并储存所学知识最重要
【答案】 D。
解析: A、C 两项是人本主义学习理论的观点, B 项是行为主义学习理论的
观点。认知主义强调对知识的理解,以及旧知识对学习新知识的作用,学
生通过建构认知结构对知识进行学习,故选 D 选项。
3. 在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化。但通过观察他
人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学
家班杜拉将这种现象称为 ( ) 。
A. 内在强化 B. 负强化 C. 替代强化 D.无意强化
【答案】C。
解析:观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。题干描述的属于班杜
拉的替代性强化。
4. “榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是 ( ) 。
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A. 强化说 B. 认知失调论 C. 从众说 D.观察学习理论
【答案】 D。
解析:班杜拉的社会学习理论又称为观察学习或者替代性学习,强调观察
者像榜样的学习。
5.( ) 指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对学习内容
进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。
A. 程序教学 B. 组织教学 C. 个别化教学 D.指导教学
【答案】A。
解析:程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教
材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过
教学机器或者程序材料呈现,要求学生做出选择反应,然后给予正确答案
以便核对,它让学生对所学内容进行积极反应,给予强化和反馈,使错误
率最低。所以选择 A。
6. 以下不属于联结学习理论观点的是 ( ) 。
A. 学习是指形成刺激与反应的联结
B. 联结需要通过试误建立
C. 原有知识结构对学习十分重要
D. 学习的成效影响后继学习
【答案】C。
解析:联结主义即行为主义, ABC均属于行为主义的观点。 C 选项属于认知
主义的观点,强调原有知识结构对学习的重要性。
7. 人本主义心理学的主张包括 ( 多项选择题 ) 。
A. 教师应信任学生能够发展自己的潜在能力
B. 教师与学生共同分担学习过程责任
C. 创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛
D. 教师是权威
【答案】AC。
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解析:人本主义强调以人为本, D选项错误。 B 选项,人本主义提倡非指导
教学,所以学习过程并非是师生共同承担的。
8. 以下属于建构主义教学观的是 ( 多项选择题 ) 。
A. 随机通达教学
B. 情景性教学
C. 支架式教学
D.
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