可研与项目评估1.pptx

建设项目评估 土木工程与建筑学院 2016年9月;课程性质：;学习重点：;学习要求：;教学方式;参 考 教 材;参 考 资 料;教学内容安排;考核方式：闭卷 考核方式：平时（考勤、作业等）占30%， 期末卷面占70% 联系方式：柴光文 Tel Email:chaichai111@;第一章 导 论;本章的主要内容 投资项目与投资决策 项目评估的产生和发展 可行性研究与项目评估 项目评估的原则、依据、内容和程序;学习目的 1、掌握投资、投资项目和项目周期概念 2、掌握可行性研究的概念、作用、内容及其项目评估的联系和区别 3、掌握项目评估的概念、原则、依据、内容和程序 4、理解投资与投资项目的关系 5、了解项目和投资项目的分类 6、了解项目评估的产生和发展 ;知识结构 ? ;1.1 投资和投资项目;从目前的资料来看，基于以上基本特征，对于投资一词有着以下不同角度的表述： 从投资与消费的关系来界定投资。如威廉·夏普将投资定义为：“为了（可能不确定的）将来的消费（价值）而牺牲现在一定的消费（价值）。” 从资本的形成过程来界定投资。萨缪尔森在其《经济学》中认为：“对于经济学者而言，投资的意义总是实际的资本形成——增加存货的生产，或新工厂、房屋和工具的生产……只有当物质资本形成生产时，才有投资。” 将投资区分为广义投资和狭义投资。如G.M.Dowrie和D.R.Fuller在《投资学》中定义：“广义的投资是指以获利为目的的资本使用，包括购买股票和债券，也包括运用资金以建筑厂房、购置设备、原材料等从事扩大生产流通事业；狭义的投资指投资人购买各种证券，包括政府公债、公司股票、公司债券、金融债券等。“ ;投资是指经济主体（法人和自然人）为了获得预期收益而在现时投入生产要素（资金或资源），从而形成资产并实现其增值的经济活动的总称。投资另一层含义也可解释为经济主体（法人和自然人）投入资金或资本，给投资企业带来其他利益，为通过分配（如利息、使用费、股利和租金)来增加财富而持有的资产。;2.对投资含义的理解 投资总是一定主体的经济行为?? 投资所有主体：负责提供投资资源，或负责偿还债务，并享受资产收益； 投资决策主体：负责方案的具体确定； 投资实施主体：负责按已确定的方案，组织投资的具体实施，将投资资源转化为资本。 投资的目的是为了获取一定的效益。 投资所获取预期效益具有风险性。 投资必须花费现期的一定收入。;3.投资的特点 投资资金使用的长期性 投资的风险性与收益性均衡 投资影响的不可逆性 4.投资的类别 按其性质：固定资产投资和流动资产投资 按其运用形式和投入行为的程度：直接和间接投资 按其投资期限的长短：长期投资和短期投资 按其用途：生产性和非生产性投资 按不同所有制形式或经济类型，可分为国有经济、集体、私营、个体等 按经营目标：经济性投资（盈利性）和政策性投资（非盈利性）。; 1.1.2 投资项目及其分类 1.投资项目的界定 投资项目（简称项目）：是指在规定的期限内，为完成某项开发目标而规划的投资、政策、机构以及其他方面的综合体。它具有独特的时间（项目寿命期）和独特的空间（项目场址），是一个便于计划、筹资、执行的时间和空间单位。;投资项目的特征 唯一性(Unique) 目标性 (Objectives) 周期性(periodicity) 约束性(binding) 整体性(Integration) ;2.投资项目的分类 按项目的内容：工业和非工业。 按项目的目标：经营性项目、非经营性项目。 按项目投资来源：政府和企业投资项目。 按项目的产品（）属性：公共项目和非公共项目。 按项目与企业原有资产的关系：新建项目和改扩建项目 按项目的投资主体不同：国内投资项目和外商投资项目。;1.2 项目评估的产生和发展;1.2 项目评估的产生和发展;1.2 项目评估的产生和发展;1982年国务院在“关于第六个五年计划的报告”中指出：“所有项目必须严格按照基本程序办事，事前没有可行性研究和技术经济论证，没有做好勘察设计等基本建设前期工作的，一律不列入年度建设计划，更不准仓促开工。” 1983年2月，国家计委制定并颁布了“建设项目可行性研究的试行管理办法”，指出，在可行性研究阶段，如果项目不合理，可予以否决。 1987年9月，国家计委组织编制了《建设项目经济评价方法与参数》，1990年9月颁布并于1993年4月修改二版，2006年7月修改第三版。;1.3 可行性研究与项目评估;1.3 可行性研究与项目评估;1.3.2 可行性研究（Feasibility Study