人教(部编版)六年级上册语文教案-语文园地一.docxVIP

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2021-07-27 发布于湖北
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语文园地一学习目标通过交流平台，掌握比较阅读的方法。通过词句段运用，掌握排比修辞的好处。通过词句段运用，掌握分号的用法。积累山水田园古诗名句。教学过程：谈话导入针对两篇类似的文章，同学们有没有好的阅读方法？另外，排比的修辞手法的特点与好处、分号该如何使用等，都是我们这节课要探讨的问题，下面我们就逐一进行交流。一、交流平台：引入：阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。可以联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。出示课件，读一读，找规律点拨：