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2012— 2013 年第一学期羽毛球校队教学计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚定信心,积极推进体育创新教育,面向全体学生,
树立健康第一的指导观念。积极开展训练,努力为校增光添采。
二、教学目标 、
1、知识目标:通过培训活动, 使学生初步了解当今世界羽毛球运动发展概况,
培养对羽毛球运动的兴趣、爱好,知道羽毛球运动在我省、我国、世界和奥运会
上的发展状况,懂得羽毛球比赛的方法和规则。
2、技能技巧:学会羽毛球运动中的握拍、站位、步法移动、发球、接发球、
进攻、 防守、 以及进攻技术和防守技术。 并能结合运用掌握的羽毛球技术认真参
加好上级组织的比赛。
3、素质目标:通过训练提高学生快速移动、速度、耐力、灵敏反应、弹跳、
协调性等身体素质,并锻炼学生在比赛中能沉着应战等心理素质。
三、训练的具体措施及内容
具体措施
1、做到在训练中科学、规范管理。全面关心学生的思想、学习、训练、身
体成长、生活等工作。了解学生发展情况,主动与班主任及家长联系,争取他们
的支持和配合,合理利用课余时间进行有效的训练。
2、研究训练方法,吸纳多方知识,并学习见解他人先进的训练手段,平时
多看电视、 以及训练比赛录象, 争取在最短的时间内培养出最好的选手, 为比赛
服务。
(1)首先严格要求自己的行为,以学生为中心,爱在心里,严在行为习惯,
防止在训练中出现随意性和盲目性。严格要求学生,要求 一切行动听指挥,动
作练习规范, 讲质量和实战性。 一丝不苟追求目标, 做好学生的思想教育和正面
引导工作,了解学生的动态和心理变化,做耐心细致的说服教育。
(2 )要在训练中循序渐进,有易到难,有小运动量到大运动量,增加练习密
度,练习前设计好方案,创设好练习环境,运用多变的训练手法。调动学生的积
极性和练习兴趣,大运动量,高密度,强负荷的训练,短时间发挥到最大限度,
起到促进身体素质和运动技能全面提高。
训练内容安排
第一阶段( 9 月— 11 月中旬):
1、早上:学习技术动作:握拍、发球、击打高远球、网前球、全场步伐等。
2、下午:基本功、身体素质的提高。主要表现为运动速度、运动耐力、上下肢
力量协调性素质训练。
第二阶段( 11 月中旬— 12 月底):
1、早上:基本功、身体素质的巩固及提升。表现为运动速度、运动耐力、上下
肢力量协调性素质训练。
2、下午:着重训练战术安排。安排对应的比赛训练,提高比赛的技战术水平,
培养良好的比赛心理素质。 并能学会自己应付比赛, 能打出自己的风格, 在比
赛场上能冷静对待,能把自己所学的技战术很好的发挥出来。
第三阶段( 1 月份—学期结束)
1、 早上::基本功、身体素质的巩固及提升。表现为运动速度、运动耐力、上
下肢力量协调性素质训练。
2、 下午:总结和考核
四、周计划进度
时间
周 教学内容 小结
次
9.3~9.7 1、 正确的正反手握拍、羽毛球颠球
二
2、 抛羽毛球和投垒球
3、 绕腕练习——手持哑铃于提前或体侧作
绕 8 字练习
4、 跳绳:单腿跳、双腿条
9.10~9.14 1、 挥拍练习——挥空拍, 结合击打发高远球
三 和击打高远球的动作挥空拍
2、 复习握拍法、羽毛球颠球,增强球感
3、 复习步伐,加强以巩固
4、 羽毛球体能练习
9.17~9.21 1、 挥空拍、抛多球、定点击打高远球
四
2、 转臂练习——手持哑铃体侧作旋内、 旋外
练习
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