足球课脚弓传接球教案.pdf

教 学 设 计 表 学科：体育与健康 授课年级：七年级 学校：灵武二中 教师姓名：杜文海 计划 章节名称 足球：脚弓传接球 3 学时 脚弓传接球是足球运动中最常用的一种技术动作，是足球技术教学 学习内容分 中必不可少的环节， 只有掌握的此项技术才能开展以后的技术教学。 同时 析 学生掌握此项技术后便可以进行简单的足球比赛，以提高学生学习兴趣。 七年级学生掌握的运动技能十分有限，所以在教学中面对的是初次接 触足球运动的孩子， 他们对足球有着浓厚的兴趣， 教学中要让学生保持这 学习者分析 种良好的兴趣。 同时该年龄阶段的学生注意力容易分散， 教学以教师示范 学生模仿为主，减少教师的讲解，增加学生的练习时间。 课程标准：水平四，初步形成锻炼的习惯。 知识与技能：掌握脚弓传接球的基本技术动作及要领。 教学目标 过程与方法：发展奔跑能力及提高身体的协调性和灵活性。 情感、态度与价值观：提高交往与合作能力，培养勇敢顽强的意志品质。 教学重点及 传接球时脚弓要端平，增加原地传接球的无球练习次数。 解决措施 教学难点及 接球时对球的缓冲时机，增加移动中的接球练习次数，采用多种练 解决措施 习方法。 1、学习前的动员，脚弓传接球是足球比赛中最常用的技术动作，是 踢好足球的前提。 2 、无球状态下的练习。 3 、原地传球练习结合接球技术的讲解。 教学设计思 4 、原地传接球练习。 路 5 、简单的行进间传接球练习。 6 、多种行进间传接球练习。 7 、有防守的传接球练习。 8 、进入到简单的比赛，达到初步掌握技术要领。 1、 技能形成规律：分化阶段到泛化阶段到熟练掌握阶段。 依据的理论 2 、运动训练原则：由易到难的循序渐进原则。 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 脚弓传接球图示 分小组阅读传接 初步了解 脚弓传球 初步了解 球图示及动作要 良好 技术 领并进行讨论 进一步提 脚弓传接球图示 分小组讨论并纠 高传接球 初步掌握 良好 正错误动作 技术