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小学英语四年级上册教学计划
制定者: XXXX
一、教材分析
《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精 华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,又吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。
二、学情分析
四年级的学生都经过了一年的三年级教材的学习,对英语有着较深刻的学习兴趣,他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。
但部分学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱,对于三
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