五点法作函数图像.docxVIP

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2021-07-27 发布于湖北
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五点法作函数图像.docx

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【作业表单 2：单元学习主题设计及检验提示单】单元学习主题正弦余弦函数的图象、性质设计意图说明学生明确了三角函数是以角为自变量的函数后，急于想知道三个三角函数的图象如何？有哪些性质？通过教师的引导，课本知识的学习，多媒体的介入实际问题的引领（简谐振动），借助正弦线画出正弦函数的图像，通过平移变换作出余弦曲线，借助图像变化的规律性，初步感受周期性，最后由图像特征归纳出 “五点法 ”，学生能熟练地用 “五点法 ”画出上的简图。学习单元的课时框架学习目标（描述本专题学习所要达到的主要目标）会用正弦线画正弦函数的图象，会利用平移作余弦函数的图象，掌握正弦、余弦函数的图象