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《认识钟表》教学设计及意图
——徐艳
教学内容：义务教育课程标准教科书数学一年级上册第84—85页及相关练习。
教学目标：
知识技能目标：
使学生初步认识钟面，认识时针、分针及钟面上的数，让学生结合生活经验学会看整时和学会两种方式记录时刻。
过程与方法目标：
通过操作、观察、分析、推理等活动，培养学生初步的观察能力、语言表达能力和主动参与、探究的精神。
情感、态度与价值观
通过本课的学习，让学生体验数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣和信心，渗透遵守时间、爱惜时间的教育。
教学重点：能区别钟表上的时针和分针，会看，记录整时。
教学难点：学会用两种方式表示时间
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