高中地理研究性学习.pdf

. 高中地理研究性学习 —————日食的变化及影响 指导老师： 曾呈进 组长： 夏烨 组员： 李扬，周思伟，林端强，叶庭帧，叶建飞，徐孙庆 学校 ：福鼎市第一中学 一 课题研究背景 09 年 7 月 22 日的世纪大日食深深震撼了我们，使我们对日食产生了浓厚的兴趣，怀着 对科学真理的执着追求，因此本研究小组对此进行了调查研究。 二 课题研究意义 通过这次课题研究， 了解日食各方面的情况， 认识到日食对人类生产， 生活等方面的影 响，同时也对课内学习的日食的知识系统进行扩展， 使我们能课内外结合， 对日食的知识有 更加深入的了解。 三 课题研究过程 1、小组成员通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站和去图书馆查阅有关日食的资料 2、整理收集到的资料，并一同观看 09年世纪大日食的记录影像 3、对影像内容和资料进行分析，再经过小组成员的认真讨论研究，得出大体结论 4、对于不懂的部分请教有关专家或地理老师，并验证已得出结论的正确性 5、对研究成果进行修改完善 四 课题研究成果 （一）日食形成的原因： 日食一定发生在朔， 即农历初一当日。 此时月球位于地球和太阳之间时， 但因太阳轨道 （黄道）与月球轨道（白道）成 5°9交角，故并非每次朔日皆有日食发生，而日食发生时，′ 日月两者皆一定在 “黄白交点 ”（升交点或降交点）附近发生。 简单的说，月球把太阳遮挡住，也就是月球的影子落到地球上，这就是日食。 ;. . 另外，月球的公转轨道平面和地球的公转轨道平面不重合， 而是有一个大约 5 度的夹角， 因此只有当太阳、 月球、 地球三者在一条直线上， 且月球位于两个平面的交点附近时才会发 生日食。所以不是每个月都有日食和月食。 当月球正好转到太阳和地球中间， 而三者又在一直线上时， 太阳射向地球的光线被月球 挡住， 又因为月球比太阳小得多， 它的直径大约是太阳直径的四百分之一， 而月球与地球间 距离也差不多是太阳与地球间距离的四百分之一， 所以从地球上看， 月亮与太阳的圆面大小 差不多相等， 因而月球下面的黑影落在地球上， 地球上被黑影笼罩的地区， 就看不到太阳了， 或者只看到一部分，这就是日食。 （二）日食的过程 初亏 由于月亮自西向东绕地球运转， 所以日食总是在太阳圆面的西边缘开始的。 当月亮的东 边缘刚接触到太阳圆面的瞬间 （即月面的东边缘与日面的西边缘相外切的时刻） ，称为初亏。 初亏也就是日食过程开始的时刻。 食既 从初亏开始， 就是偏食阶段了。 月亮继续往东运行， 太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增 大，阳光的强度与热度显着下降。当月面的东边缘与日面的东边缘相内切时，称为食既。此 时整个太阳圆面被遮住，因此，食既也就是日全食开始的时刻。 食甚 食既以后，日轮继续东移，当月轮中心和日面中心相距最近时，就到食甚。 生光 对日偏食来说， 食甚是太阳被月亮遮去最多的时刻。 月亮继续往东移动， 当月面的西边 缘和日面的西边缘相内切的瞬间，称为生光，它是日全食结束的时刻。在生光将发生之前， 钻石环、 贝利珠的现象又会出现在太阳的西边缘， 但也是很快就会消失。 接着在太阳西边缘 又