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(人教新课标)一年级数学教案 上册0的认识
教学内容:
教科书第 29页教学目标:
通过操作,准确体验 0认识0,掌握0的写法.
通过直尺图使学生进一步熟悉数的顺序 .
使学生初次感知 0的含义,正确地理解 .
教学难点:
正确理解 0的含义.
教具、学具准备:
课件、实物投影、学具盒、直尺课时安排: 1 课时
教学过程:
一、教学 0表示没有的含义 . 1.出示小猴正准备吃盘子里的 2个桃子的投影片 .
投影片上有一只猴子,一个盘子放了两个桃子 .(板书:2)
小猴正准备干什么? (小猴正准备吃桃子 .) 2.出示小猴吃了一个
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