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《望庐山瀑布》教学设计
朝阳山中心学校
陶 雪
《望庐山瀑布》教学设计
教学目标：
流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。
学会本课三个生字。理解生字在古诗中的意思。
理解古诗诗意，抓住重点字词想象古诗描绘的景象，激发学生热爱祖国大好河山的感情。
体会诗中比喻的恰当优美，尝试发挥想象描绘瀑布，并写一段话。
教学重难点：
抓住重点字词品析诗句，体会比喻在诗中的作用。仿、用语言，展开想象写话。
教学方法：
品读、以说促写、创设情境
教学准备：
课件
教学过程：
激趣导入
师：今天老师给大家带来了礼物，想看看吗？
（出示庐山图片）
师：你们们欣赏完有什么感受？能用
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