部编人教版初中八年级上册道德与法治《第十课建设美好祖国关心国家发展》优质课教案_1.pdf

《关心国家发展》教学设计 【学情分析】 关心国家的发展， 是每个公民的责任， 也是每个公民应尽的义务。 八年级的学生处于懵 懂阶段，对国家的发展关心不够，欠缺家国情怀。 本课通过不同人的眼睛， 去展示中国的巨 大成就，让学生在学习、 思考、 活动中逐步感受国家这几年的巨大变化，以及国家面对问题 所采取的积极措施，培养学生的家国意识。 【教学目标】 情感目标： 感受祖国的巨大进步， 激发自豪感；能够正视国家发展中的问题，增强对国 家未来发展的信心。 能力目标： 明确我国正在采取各种积极措施， 着力解决发展中存在的问题， 增强对国家 未来发展的信心和期待。 知识目标： 了解我国现代化建设中取得的巨大成就， 为祖国而骄傲的同时， 还要保持清 醒的头脑，正视我国发展中还存在的问题。 【教学准备】 根据教材中 “运用你的经验” “探究分享” 的内容制作课件；收集国家在各个方面的成 就，以及存在的问题。 【教学重点】我国现代化建设中取得的巨大成就。 【教学难点】保持清醒的头脑，正视我国发展中还存在的问题。 【教学过程】 一、视频再现，导入新课——直观国家巨大变化 （视频播放《了不起，我的国》片断） 【教师】：请同学认真观看视频，观看后，谈谈你的感受 【学生表现】：…… 【问】：同学们，你知道知道现在的中国在世界眼中像什么吗 ? 【学生】：像巨龙、像东方巨人…… 【教师】：有人这样比喻：现在的中国就像时速 350 公里的“复兴号”列车，可能一直坐在 车上的乘客感受不到它惊人的速度。 反而是别的普通列车上的乘客体会到 “复兴号”从身边 呼啸而过带来的中国浪潮。 作为中华儿女， 你们关心国家发展吗？今天， 老师就带领大家从不同人眼中去感受中国 的发展。 （点评： 通过视频，抓住学生眼球，帮助学生从直观的角度去感受国家的巨大变化。 ） 二、层层引导，讲授新课——微观国家成就与努力 （一）、百姓眼中知变化 【教师】：你说我说，从百姓的讨论中你感受到了我们生活的哪些变化？ 【学生表现】：…… 【教师引导】：请你从衣食住行用等方面说说你目前的生活状况？ 【学生表现】：…… 【教师小结】：从同学们的回答中，我们能深切感受生活变得越来越好。的确，现在有了动 车、飞机，使我们的出行越来越方便；在民主方面，政府积极听取民众建议，使决策更加透 明、公开； 2017 年的这部电影，大家肯定还记忆犹新把？休闲时间去看看电影，让我们的 文化生活更加丰富。 总之，在生活生活的方方面面，我们都能感受到国家的巨大进步。 （点评：通过问题研讨， 帮助学生从百姓眼中和自身的吃食住行用方面， 了解国家在社会生 活方方面面的发展。 ） （二）、世界眼中感自豪 【过渡】：我们国家，不单单在社会生活方面变化巨大，在国家建设方面，中国的发展同样 令人惊喜。下面，我们一起去看一下世界眼中的中国。 （视频《了不起我的国》片断） 【教师】：观看视频，仔细记录令我们自豪的成就。 （等一下，请同学回答） 【学生表现】：高铁（复兴号高铁时速到 350 公里，宁波到北京只需五个多小时） 杂交水稻（ 2017 年，袁隆平心培育的杂交水稻亩产 1149 公斤，创世界新记录） 超级平板车（全球仅 5 辆，可以运载航空母舰） 无轨列车（这是全球首列“无轨列车”零排放，无污染） 最高的桥（北盘江大桥） 光量子计算机： （比国际同行快 24000 倍） 最强物流（无人分拣机器，从下单到收获，最快只用了