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课题 小数加、减混合运算 课型 新授课 课时 第3课时
知识与技能:使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序,正确计算小数加减
教
法混合运算。
学
过程与方法:在教学中进一步培养学生的计算能力。
目
情感态度与价值观:培养学生良好的学习习惯。
标
学习要点:理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。
重点 重点:掌握小数四则混合运算顺序。
难点 难点:正确计算小数加减法混合运算。
教学 教具、学
情境教学法,合作探究教学法。
方法 具
小黑板、课件
通
案
个 案
一、复习:
1、口算:
0.2+0.3
3.5+2.4
8.7-4.5
1-0.6
0.9-0.5
2.3+5.4
4.9+1
8
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