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Unit 4Whydon ’t you talk to yourparents
Unit 4 Why don ’t you talk to your parents?
课题
Section A 1 (1a-2d)
课型 新授课
语言知识目标:
能掌握以下单词: allo w, wrong, guess, deal, workout
能掌握以下句型:
① —What’s wrong?
—I’m reall y tried because I studied until midnight lastnight.
② You could give him a ticket to a ball game.
教学 ③ I think you should ask your parents for somemoney.
目标 ④ Why don’t you talk to him aboutit?
能了解以下语法:
(1 )能够运用所学知识谈论问题和困难、提出建议并做出选择;
( 2)能根据对方所提出的问题,给出一些合理的建议。
情感态度价值观目标:
培养学生良好的合作意识,鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。正确认识生活中的一些困难,能采用正确的方式解决生活中的问题。
Talk about theproblems.
重点
Learn the new languagepoints.
能根据对方所提出的问题,给出一些合理的建议。
难点
学会表达建议的一些方式。
教学
多媒体
用具
教学环节
说 明 二次备课
复习 Review
新课 Leadin
导入
Step 1 Warming up
1. 导入学生们平时在学校和生活中存在的问题。T: What ’s the matter/ What’s wrong? S: He has too much homework todo.
T: Do he like to do it?
S1:No, hedoesn’t. Becausehedoesn’t haveanyfree time to dothings helikes.
?
Step 2 Talking
1. Lookatthese problems. Do you think theyareseriou s ornot?
课 Ss discuss with their partners and give someadvice.
程 ① I have to study too much soI don ’t get enoughsleep.
讲
授 ② I have too much homework soIdon ’t have any free timeto
do things I like.
③ Myparentsdon ’t allow me to hang out with myfriends.
④ I have too many after-schoolclasses.
⑤ I got into a fight with my best friend.
Step 3Listening
T: Tell Ss to read the sentences in 1a again. Make sure they know the meaning of thesentences.
Play the recording for the Ssto listen andcircle the problems you hear in1a.
Play the recordingagain.C heck the answers with theSs.
Step 4 Pair work
Let Ss read the conversation in thebox.
Use the information in 1a to make otherconversations.
Letsome p airs act out theirconversations.
e.g. A: What’swrong?
B: I ’m really tied because I studied until midnight last
night.
A: Why don ’t you go to sleep earlier this evening?
Languagepoints
allow v. 允许;准许
allow sb. (not) to dosth. (不) 允许某人做某事
e.g. Myparentsdon ’t allow me to stayuplate. 我父母不允许我熬夜。
Mr. Smith allowed Mike todrivethere. 史密斯先生
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