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活动名称：（儿歌）菜地里的歌
班级：大班
目标：
1、区分不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。
2、学用对歌的方式念儿歌。
姓名：
准备：儿歌“菜地里的歌”图谱。
日期：2011.3.
重点、难点：引导幼儿学用对歌的方式念儿歌；区分不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。
观察与反思：
活动流程：
一、交流讨论
1、师：今天老师带来了菜地里的各种蔬菜，我们一起看看有些什么蔬菜？（出示蔬菜图片）
2、师：它们是什么？长什么样子的？
（1）幼儿边讲出蔬菜名称，教师边出示蔬菜名称的汉字。（豆角、萝卜、黄瓜、辣椒、茄子、南瓜）
（2）教师引导幼儿从蔬菜的形状、颜
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