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小学法制教育主题班会教案
教学目的:
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用
法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程:
一、导入
社会在不断进步, 而未成年人犯罪的案例也在不断增加。 因此保
护未成年人健康成长, 已成为全社会的共识。 那么怎样才能预防未成
年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识, 依法自律, 正确
对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必
要。
二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?
1、 说出你所知道的法律法规的名称。 (生根据课前掌握资料自
由发言)
2、 师总结并出示课件。
(1)、国家相关法律及司法解释
1 、中华人民共和国宪法
2 、中华人民共和国未成年人保护法
3、中华人民共和国妇女儿童权益保障法
4 、中华人民共和国预防未成年人犯罪法
5、关于办理未成年人刑事案件的若干规定
6、关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等
3 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)
4 、教师小结。
二 案例分析
(一) 1 、案例评析一
案例评析一
张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人 , 通过在溜冰
场溜冰认识 , 结为兄弟。后结识了在外 混 的程某 , 五名被告人便
在外租房 , 在程的 暗示 下五人开始盗窃 , 后发展为抢劫。五人同
吃同住 , 有钱同花 , 作案时一起出动 , 所得赃款平均分配。案发时 ,
五人正策划购买枪支 , 并准备为五人组合起个帮号, 而每次作案起
主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年
时间内先后作案十几起,案值 2 万余元。
3、 合作探究
案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪
些方面应引起我们的警示?
4、 学生讨论并发表自己的见解。
5、 教师总结(须引起重视的环节)
( 1 ) 家庭教育
(2 ) 结交不良青年
(3 ) 租房脱离家庭监管
(4 ) 贪图享乐
(5 ) 拉帮结派
(6 )走上犯罪道路
(二)1、出示课件(案例评析二)
张某( 12 岁)、展某( 13 岁)、李某( 11 岁)抢劫案 , 三人
摹仿电影中的黑社会人物,购买砍刀、胶带等作案工具 , 身穿黑
色风衣 , 头带礼帽、 墨镜 , 各持砍刀 , 强行闯入被害人的废品收购点 ,
持刀抢劫现金后 , 将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。
2、问:三人的犯罪成因?
3、学生讨论并发表自己的见解。
4、出示课件(评一评)
三人家庭条件并不贫困 , 三人之所以去抢劫 , 除了受到不良外
界因素的影响外 , 放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、
以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中 , 自己想要的就必须得
到, 自己的要求必须得到满足 , 听任自己的欲望的支配对他们已习
以为常 , 至于其行为后果如何 , 社会舆论如何评论 , 则统统不在他
们的考虑之
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