小升初英语教学计划().pdf

教师授课计划 学生 学生年级 六年级 所学科目 英语 训练内容 小升初特训 学习兴趣 中等 评定教师 学习现状： 1. 已经具备了基本的解题思路，能够将所学内容与考点关 联，但基础仍不够扎实，还达不到灵活运用的地步。 2. 学习主动性还有待进 一步提高，对所学内容疏于复习与总结，造成对重点、常考知识点的认识模 糊或遗忘。 3. 随着年龄的增长，现阶段学生已经较为成熟且有自己的想法和 主张，家长与老师应加强和学生的思想沟通，及时了解学生的思想状况，从 而科学、正确指导其学习。 问题出现的原 因： 1. 在校课堂学习效率不够高，不能充分利用课堂教学 实现对知识的融会贯通，同时对课本基础知识的掌握力度不够，尤其体现在 课本上的一些经典例句与句型； 2. 对完型填空及难度较高的综合题在思想上 存在恐惧心理，而导致不能冷静、科学的去分析题目，转向依靠自己主观臆 测；3. 学习不够积极主动，依赖性较强，主动获取知识的欲望不强。 未来辅导内容与计划： 基础知识梳理、夯实 小升初综合考点一 名词 1 课时； 小升初综合考点二 冠词 1 课时； 小升初综合考点三 数词 2 课时； 小升初综合考点四 代词 2 课时； 小升初综合考点五 there be 句型与 have 的用法 2 课时 小升初综合考点六 疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、反义疑问句…） 2 课时 小升初综合考点七 祈使句、感叹句 2 课时 小升初综合考点八 时态综合 4 课时 小升初综合考点九 形容词与副词的用法 4 课时 小升初综合考点十 介词的综合应用 2 课时 小升初综合考点十一 情态动词及虚拟语气的用法 4 课时 小升初综合考点十二 状语从句（重点为时间状语从句与地点状语从句） 4 课时 小升初综合考点十三 形容词与副词的比较级考点特训 2 课时 小升初综合考点十四 动词不定式 4 课时 小升初综合考点十五 宾语从句 4 课时 小升初综合考点十六 被动语态在各种时态中的运用 8 课时 小升初综合考点十七 定语从句 6 课时 综合特训串讲