中华大家庭教案.pdf

名师精编 优秀教案 《中华大家庭》教学方案 教材分析： 本册教材《中华大家庭》依据《刚要》关于民族学问启蒙训练的内容标 准编写，适用于学校阶段三，四年级同学； 教材由三部分组成即前言，目录，和课目；课程内容包括两个模块，模 块一（第 1 课）主要从整体上介绍 56 个民族的情形，让同学明白我国是由 56 个民族组成的统一的多民族社会主义国家；模块二（第 2——12 课）具 体介绍我国 56 个民族的基本学问，让同学知道中华民族是由 56 个民族共 同组成的大家庭，初步明白 56 各民族的基本特点，形成民族团结的基本意 识；其中，第 2~11 课每课介绍 5 个民族，第 12 课介绍 6 个民族，共 56 个 民族； 教学目标： 1. 引导同学通过多种途径学习；同学除了学习教科书的学问外，勉励引 导同学要多书报，多听新闻报道，试着明白少数民族的进展变化，明白少 数民族的文化； 2. 要留意资料的搜集和收集，加强同学处理信息的才能；通过帮助资料 拓展同学的学问面，明白一些少数民族的学问，激发同学喜爱祖国，珍视 祖国的历史，文化传统的情感，初步培育同学敬重少数民族的情怀； 教学重点： . 课堂上贯穿 “自主学习，互动沟通，探究发觉”的教学模式， 激发同学的学习爱好；引导同学用自己的眼睛观看少数民族，用自己的心 灵感受少数民族，用自己的语言描述少数民族，用自己的方式讨论少数民 族，帮忙他们发觉和解决自己在现实生活中的实际问题，让他们在乐中学， 第 1 页，共 12 页 名师精编 优秀教案 做中学，在愉悦中学习成长； 教学难点 ：有些内容距离同学现实生活比较生疏， 同学不简单懂得，因此， 教学中要本着以同学为本的原就，针对同学的年龄特点，学习爱好，接受 才能来组织教材内容，敬重同学的个别差异；在学习内容上，留意与同学 日常生活的联系，在出现方式上，留意文图结合，敏捷呈现，在活动内容 上，留意可操作性； 福利一校民族团结训练课方案进度表 2021 - 2021 学年度第一学期 科 目 中华大家庭 教 者 张玉兰 周 次 预定进度 实际进度 出入缘由 第三周 第一课第一课时 第一课第一课时 第六周 第一课其次课时 第一课其次课时 第九周 其次课第一课时 第十二周 其次课其次课时 第十五周 第三课第一课时 第十八周 第三课其次课时 福利一校民族团结训练课程备课表 课 题 第一课：宏大的中华民族 1. 知道祖国的全称，知道祖国是一个多民族国家； 教学目标 2. 明白祖国面积和人口及在世界的位置； 教学重点 少数民族人民在保卫祖国，建设祖国中的作用； 第 2 页，共 12 页 名师精编 优秀教案 教学难点 少数民族人民在保卫祖国，建设祖国中的作用； 教学方法 合作法 教学预备 录音机，政区图 第一课时 一，情形导入： 播放《爱我中华》同学倾听；歌中唱到了什么？你知道些 什么？