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小学年级办公室工作总结
一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们四年级组能有计划、有
步骤地开展各项工作, 全体老师能积极配合, 顺利开展好各项工作。 以学校的德
育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。 促进每个学生健康活泼地成长。
现对本学期年级组工作总结如下:
一、教师辛勤耕耘
我们级组共有 8 位教师,对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的
任务总是积极地、及时地完成。
钱保强:是四年级的一面旗帜,对待工作的认真负责是有口皆碑。他
说得少做得多, 处处以典范来带动我们大家, 给其他班级作出了榜样。 作为四 (2)
班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长,他很忙,一向早出晚归,全身心地
为了工作默默耕耘。
冯国芹老师:是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖老,凡事积极主
动,富有激情,善于把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外,对待自己
的教学也总是扎扎实实,从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。
何腊梅老师:富有新点子新思维,认真负责,无论教学还是班级管理
方面都有自己一套独特的方法, 对级组工作也常出谋划策。 学生们已逐步形成自
主管理的班风和模式, 语文教学更是一环扣一环, 学生成绩日益上升, 习作水平
提高很快。
邵娟老师:虚心好学,对待同事彬彬有礼,对待学生始终以鼓励的目
光及话语, 让孩子们感受到老师的信任与期望, 学生们很喜欢他。 教学工作日趋
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进步。
孙玉红老师:对待工作非常认真负责,尤其对待学生,循循善诱、孜
孜不倦, 经常利用课余时间对学生进行辅导。 组内工作也很热情主动, 经常提些
有建设性地意见。
陈萍老师:多才多艺,对学生有耐心,为级组活动默默作着贡献,深
得办公室所有老师的喜爱。 对学校的各项工作尽力去做好, 孩子们也很喜欢上她
的课。
陈艳琳老师:开朗好心态,热情好人缘,从没把自己当做是一个逸夫
小学的过客, 而是从一开始就把自己融入这个快乐的大家庭。 做每一件事都积极
主动,对级组工作、教学工作付出了很多。教学工作更是从不放松,经常利用休
息时间辅导学生的作文。
总的来说,四年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同
意见可以辨论, 而从不伤感情。 年轻有活力, 积极乐观能吃苦是我们四年级组人
员的一大特色。对待学校的工作总是积极的配合,对级组工作也总是大力支持。
二、学生的不断进步:
1、行为规范方面有明显进步
一般情况下能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。早读
自觉到位,有班干部带读, 课堂秩序良好。 各项行为规范较之上学期有了明显进
步。
2、开展丰富多彩的读书活动
在全校的读书热潮下,我们四年级也启动读书工程,让知识成为学生
的朋友,让读书成为学生的习惯, 各个班的图书逐渐增多, 课外学生的无聊追打
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变成了手捧好书沉浸在书香世界。 各班多次召开读书交流活动、 朗诵比赛、 讲故
事比赛等丰富多彩的读书活动。
三、所做的一些工作:
1、落实德育活动。这个学期,我们级组认真落实学校的德育工作,让
德育活动收到了实效。 通过主题班会、 主题板报等开展了文明礼仪教育活动,
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