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人教版三年级上册数学教学设计
（第 6单元 多位数乘一位数）
第3课时 多位数乘一位数(连续进位)的笔算
教学内容
人教版三年级上册教材第 62页例3,第62页“做一做”的题目及第 63页练习十三的第6题。
内容简析
例3 教学连续进位的笔算乘法。连续进位的笔算乘法的算法与例 2一样,但比较复杂,
通过合作交流,利用知识的迁移类推归纳计算法则 ,准确计算。教学目标
使学生理解多位数乘一位数 (连续进位)的笔算的算理,经历进位的过程 ,理解“满几十
进几”的道理 , 掌握算法。
理解乘法估算方法,能利用估算确定积的大概范围 ,养成利用估算检验结果是否正确的习惯。
使学生通过实际操作 , 自主探索
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