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课 间 活 动;学习目标: 1.结合课间活动的具体场景,进一步巩固2和5的乘法口诀,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。 2.能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。 3.发展问题意识,体验口诀在解决问题中的作用。 学习重难点: 能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。 ;;5×2可以表示一共有多少面红旗。;2×3=;;找一找,你还能用哪些乘法算式解决问题?;1.看一看,说一说,算一算。;2.算一算。;3.在 里填上“>”、“<”或“=”。;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;4.他们各需付多少元?;2021/7/25;说一说,算一算; 这幅图片可以提出什么数学问题呢?我们一起来开动小脑筋吧!;你知道怎样列算式吗?;第一关;第二关;第三关;;;

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