人教版初中九年级下学期化学教研组工作计划.pdfVIP

人教版初中九年级下学期化学教研组工作计划 一 、指导思想 本学期九年级化学教学将继续在 课改 新理念和新的《课程标准》的指导下 , 以课程 改革为重点 , 以课堂教学为抓手 , 立足课堂教学这一主阵地 , 规范教学过程 , 坚持全体学生的 全面发展的同时 , 关注后进生的成长 , 完成九年级化学下册的教学任务 , 并积极组织学生以 《复习导学案》为蓝本进行中考复习备考 , 通过师生的共同努力 , 使学生具备一定的化学知识 与技能并为升入高一级学校的学习打下坚实的基础。 二、学情分析 九年级共八个教学班。其中九 (1) 班、九 (2) 班为快班，学生学习习惯较好，个人能力强。 九(3)~ 九（ 8）班为同类型班级。部分学生没有养成良好的学习兴趣 , 自觉性比较差 , 从考试 情况来看 : 优等生占 30%,不合格学生 5%。总体情况分析 : 学生两极分化十分严重 , 中等生所占 比例不大 , 一部分学生对学习热情不高 , 不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高 , 但对 问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足 , 尤其是所涉及和知识拓展和知 识的综合能力等方面不够好 , 学生反应能力弱。总体来看 , 两极分化还是较严重 , 许多学生对 此感到无从下手 , 不会进行知识的梳理 , 导致学生掉队 , 同时学生面临毕业和升学的双重压力 等, 致使许多学生产生了厌学心理。 这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性 , 并因材施教。 三、教材分析 人教版九年级化学 ( 下册 ) 的内容共五个单元 , 分别是 : 第八单元《金属和金属材料》介绍 了金属和金属材料的有关内容 ; 金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。 重点是铁、 铝、 铜和合金的重要性质、用途 ; 金属活动性顺序 ; 有关含杂质物质在方程式中计算的问题。 第九单元 《溶液》有三个课题 , 先从定性的角度初步认识溶液 , 然后从定量的角度研究物 质的溶解性 , 接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱 和溶液和溶解度的概念 ; 以及溶质的质量分数的简单计算。 第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发 , 介绍了几种常见酸 和碱的性质及用途 , 并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱之间的反应 ( 中和反应 ) 及中和反应在实际中的应用 , 溶液的酸碱度等。 第十一单元 《盐 化肥》介绍了盐和化肥 , 并对酸、碱、 盐之间的复分解反应及其发生的 条件、 碳酸根离子的检验、 分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。 重点是酸碱盐的 反应规律和条件及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。 第十二单元 《化学与生活》 教学难度不大 , 多属于 知道 、 了解 的层次 , 容易引起学生 的学习兴趣。 四、任务、措施 1、进一步激发学生学习化学的兴趣 ,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生 动手和创新精神。 使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手 操作和能力。观察问题和分析问题的能力。 2、每位教学要按学校教务处的要求做好 教学六认真工作 , 本学期要注重教学反思的书 写。备课、上课要抓重点 ,把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西