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科教版五年级下册实验报告单
科学实验报告单 1
班级 姓名: 日期 年 月 日
实验名称 观察更多物体在水中的沉浮
实验目的 探究不同物体在水中的沉浮
实验材料 水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材
料
实验过程 实验一: 取小石头、木块、橡皮、针等放入水中,观察它们
的沉浮。
实验二: 1、把水槽放在展台上,从袋中取出泡沫、回形针、萝
卜等分别放入水中观察它们的沉浮
2、把小石块、橡皮、泡沫块、萝卜分别切成二分之一、
四分之一、八分之一放入水中观察它们的沉浮
观察到的现象 木块、塑料、泡沫在水中是浮的;小石头、回形针在水中是沉
的。
实验结论 木块、塑料、泡沫在水中是浮的;小石头、回形针在水中是沉
的。由同一种材料构成的物体改变它们的体积大小,在水中的
沉浮是不会发生改变的。
科学实验报告单 2
班级: 姓名: 日期 年 月 日
实验名称 控制因素进行研究
实验目的 研究物体的沉浮与哪些因素有关
实验材料 水槽、沉浮块
实验过程 实验 1. 按体积大小顺序排列七种物体,再标出它们在水中
是沉还是浮。想一想,物体的沉浮和它的体积大小有关系吗?
实验 2、按轻重顺序排列七种物体, 再标出它们在水中是沉
还是浮。想一想,物体的沉浮和它的轻重有关系吗
观察到的现象 实验一中:轻重相同而体积不同的球,体积大的浮在水面
上,体积小的沉。
在实验二中,重量不同而体积相同的球,重的沉,轻的浮
实验结论 不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果
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质量相同,体积小的物体容易沉。
科学实验报告单 3
姓名: 日期 年 月 日
实验名称 用小瓶子继续研究
实验目的 物体的沉浮与物体的轻重的关系
实验材料 水槽、水、小瓶子、红色的水
实验过程 1. 将小瓶子盖上盖子,慢慢放入水中,观察它在水中的沉浮。
2. 往小瓶子里加入一点儿红色的水,观察它在水中的沉浮。
3. 往小瓶子里再加入一些红色的水,观察它在水中的沉浮。
观察到的现象 1. 空瓶子浮在水面上。
2. 加入一点儿水后,小瓶子在水中下沉了一些,悬浮在水中。
3. 加入更多的水后,小瓶子慢慢沉入水底。
实验结论
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