PACS系统教学大纲.pdfVIP

PACS 系统 一、课程说明 课程编号： 010629Z10 课程名称（中 /英文）：PACS系统/ PACS system 课程类别：专业课 学时/学分： 48/3 先修课程：医学图像处理，计算机基础 适用专业：生物医学工程 教材、教学参考书： 1. PACS AND IMAGING INFORMATICS ： Basic Principles And Applications, H. K. Huang 著 ， A JOHN WILEY SONS, INC., PUBLICATION 出版 2. 《计算机网络》(第 5 版) ，谢希仁，电子工业出版社 二、课程设置的目的意义 本课程是生物医学工程的专业课程， 通过学习使学生掌握 PACS系统的基本 理论和方法，了解 PACS系统的标准和协议，初步掌握系统的实现过程。在本门 课程基础上，初步掌握生物医学工程专业的信息系统开发所需要的各种相关技术。 本课程的意义在于将各种医学图像的处理方法和电子信息技术联系起来， 构建计 算机软件－网络－图像处理－信息系统开发的知识体系， 了解标准的医学信息交 换方法，为从事医学信息化和图像系统的研究开发工作奠定基础。 三、课程的基本要求 知识：熟悉 PACS 系统的系统框架， 了解 PACS模块的主要功能， 实现过程。 在此基础上了解 PACS系统的系统集成技术。学习基本的 DICOM 和 HL7 协议， 熟悉协议的主要内容。 掌握基本的网络通讯协议知识， 形成 PACS 系统开发中计 算机技术－通信技术－数据库技术－图像技术等的基本知识结构。 能力：依据医学信息化系统开发的需求， 具备基本的计算机网络信息系统的 开发能力；熟悉医学图像知识，具备解决医学图像存档和传输中的问题的能力。 具备初步的 PACS 系统的主要模块开发和系统集成能力， 提高在医学信息系统研 究和开发中分析、发现、研究和解决问题的能力。 素质：培养刻苦钻研，勤学善问和举一反三的精神。积极与人交流沟通，有 团队精神。培养坚持不懈，细心谨慎，实事求是的科研精神。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含教 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 学方法、教学手段） 时 (含研讨 ) 践 第 1 页 / 共 3 页 用 典 型 的 医 学 信 息 系 统 的 实 例 ， 讲 解 PACS 的 PACS 的 PACS 系统在医学信 第 1 章 PACS 概述 2 2 发展，系 框架 息化中的地位，主要