《GIS基础实习》教学大纲.pdfVIP

GIS 基础实习 一、课程说明 课程编号： 010521Z11 课程名称： GIS 基础实习 / Principles （Fundamentals）of GIS Practice 课程类别：专业教育集中实践环节 学时/学分： 3 周/3 学分 先修课程：自然地理学、地图学概论、测量学、数据结构与算法、计算机基 础 适用专业：地理信息科学 教材、教学参考书： 1. 龚健雅 , 2001, 地理信息系统基础 ,科学出版社 2. 邬伦 刘瑜 张晶 马修军 韦中亚 田原等 . 2001, 地理信息系统 —— 原理、方法和应用 ,科学出版社 3. 地理信息系统教程，汤国安等，高等教育出版社， 2007.4 4. 地理信息系统导论（第五版） ，Kang-tsung Chang著，陈健飞等译， 科学出版社， 2010.7 二、课程设置的目的意义 该课程是地理信息系统专业的实践课程。 目的是在学习 《地理信息系统原理》 的基础上，通过本课程的实践，使学生能熟练地掌握常用 GIS 基本软件的操作 与应用，为后续《空间数据库》 、《空间分析》、《数字高程模型》等课程的学习提 供知识与技术支持。 三、课程的基本要求 知识： 掌握空间坐标系与投影变换、影像配准及矢量化、空间数据分层、编 辑、处理技术、查询分析、 DEM 建模分析等技术，掌握利用 GIS 平台进行 GIS 应用系统建立及分析查询方法；了解时态、三维、网络、移动、志愿者地理信息 系统应用技术等。 能力： 掌握 2 种主要 GIS 软件的特征与功能，具备应用地理信息系统平台 软件解决行业问题的能力；具有运用 GIS 软件解决一般的 GIS 工作中涉及的一 般性数据编辑、地图拼接、数据入库、专题地图制作处理的能力；具有利用 GIS 平台软件进行 GIS 空间分析与应用的能力；利用帮助文档及网上资料进行自学 GIS 软件的能力； 素质：既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作；具有 良好的心理承受能力及科学的工作心态； 第 1 页 / 共 2 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 教学 序号 教学内容 学 讲课 实 教学重点 （含教学方 难点 时 (含研讨 ) 践 法、教学手段） 由学生分组或 使用 ArcGIS 建立 掌握利用 ArcGIS 独立完成，熟 一个 GIS 应用系统 建立一个 GIS 应 悉 ARCGIS 平