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小学美术一年级上册美术教学计划
一、 学生情况分析 :
一年级共有八个教学班,共计 400 人。绝大部分的学生接受了幼儿园教育,
也接触了一些简单绘画。 但由于年龄较小, 大部分学生的绘画简单稚拙, 构图单
纯。尽管这样,每个学生对美术都抱有浓厚的兴趣,积极向老师学习绘画知识。
具体情况分析如下:
1,学生由幼儿园转入小学,倾听习惯较欠缺,易分散注意力。
2,学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。
3,美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容,教师需要在教学中不断地
培养和巩固学生的规则意识。
4 ,学生来自不同的幼儿园,所学技能与方法在不同程度上有所差别。
二、教材分析:
本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全
面发展为宗旨, 打破过去以美术学科知识、 技能为主要目标的教材体系结构, 构
建以促成美术素养的形成为核心、 探究性美术实践活动为主线、 人文性单元结构
为基础特征的美术教材新体系。 注重学生审美感受和视觉经验的培养, 强调学生
创新意识和实践能力的协调发展, 以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,
选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。
三、教学目的任务 :
1,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
2,学习美术的基础知识和基本技能。
3,培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4 ,培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。
四、教材重点,难点:
1,学习有关美术的基本知识和基本技能。
2,培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。
五、提高教学效率的主要措施;
1、精心准备,做好课前工作。运用多媒体教学手段,激发学生学习美术的兴趣。
2、重抓习惯养成教育。美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,需要学
生养成良好的倾听、 有序取放材料的习惯, 以便在以后的课堂教学养成良好的学
习习惯。
3、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想
象的表象在美术作品中。
4 、加强学生动手能力的训练。把生活中的多种材料运用到美术课堂中来,让学
生能应用多种材料表现美好的事物。
六、教学进度安排表:
周 次 课时 教学内容
第一周 2 有趣的美术课(认识美术工具以及掌握美术课的
规则和要求)
第二周 2 神奇的大世界
第三周 2 线描:美丽的小鱼
第四周 1 我和月亮做朋友
第五周 国庆长假
第六周 2 好玩的国庆长假
第七周 2 五彩路
第八周 2 我爱我家
第九周 2 美丽的天空
第十周 2 剪剪撕撕画画贴贴
第十一周 2 画汽车
第十二周 2 多变的纸拉花
第十三周 2 指偶真好玩
第十四周 2 卡通明星总动员
第十五周 2 雪孩子
第十六周 2 漂
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