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小 学 年 级 主 任 述 职 报 告 1
首先 ,我向大家说一声 、 “新年好 ”。今天按照学校的工作要求 ,对 20xx 年——20xx 年度第一学期四年
级组年级工作进行述职 ,恳请学校领导及各位同事提出批评和意见 。
一 、 年级工作的开展
四年级共有三个班级 ,现在校生 148 人 。作为一个年级主任 , 管理好本年级的班级是首要问题 ,针对本
年级学生年龄小的特点 ,通过与班主任沟通协商 , 利用平时课堂和小节课在班上灌输集体荣誉感 , 养成
自觉遵守学校制定的 “常规六种文化 ”,让学生知道在常规考评中被扣分是一种耻辱 ,让学生自觉遵守校
规校纪 。经过一学期的实践证明 , 这种方法是切实可行的 。其次 ,为了进一步强化课堂管理 ,我还利用
空堂时间巡视班级上课情况 ,发现有学生在课堂上不专心学习 ,除当堂提醒还要课后教育 。平时我也会
协助班主任一起来教育学生 ,通过齐抓共管 ,双管齐下 ,一学期来学生的上课纪律 ,文明礼仪 ,坐姿等
都明显得到好转 。
做好年级工作不仅要有高度的责任感 ,而且还要有团队合作精神 。 团结就是力量 , 团结才能出成绩 。这
一学期 ,每一个班都以班主任为核心 ,研究学生 , 分析学生 。每一个备课组都以备课组长为核心 , 研究
教学形式及教学方法 。我和班主任关系融洽 ,有了团结协作的集体 ,年级工作才会及时 ,迅速 ,有目的 ,
有计划地完成学校安排的各项教育教学任务 。
在工作中我学会了换位思考 ,学会了替别人着想 , 学会了把同事当作 “领导 ”多征求听取他们的意见 ,学
会了真诚待人 ,把同事当朋友 。作为年级主任我总是用真诚之心对待每一位老师 ,真诚地赞扬同组老师 。
对他们工作的不足之处 ,当面指出主动帮助改正 , 从不居高临下指责 ,营造团结宽松的年级氛围 。
我们年级工作的宗旨 ; “让学校成为学生学习 ,生活的乐园 ,让每一个学生都能够愉快地度过每一天 ,
在快乐中学习 ,成长 ,成才 ”。
作为年级主任 ,我深感肩上的责任重大 ,作为一名年级带头人 ,只有身先士卒 ,工作才有说服力 ,才能
赢得老师们的认可和支持 。为了警惕自己工作不懈怠 ,每时每刻严格要求自己 ,不断强化这种责任感 。
努力学习教育书刊 , 自费订阅了 《班主任兵法 》 , 《做最好的老师 》 , 《做做好的家长 》 , 以提升自己
对老师及班级的管理水平 。强化教学常规的检查和督导 ,严格以学校制定的各项要求为准绳 ,努力执行
学校推行的各项措施 。加强 “汇贤要点 ”在年级内的落实并坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度 ;积
极参加学校领导组成的 “教学督评 ”;定期召开月考质量分析会 ;定期做好公物登记验收清理工作 ;安排
好年级赛课 ,小组留学及衣物编号 ;每大周坚持召开联合教研会及 “三检三省教育 ”工作 ,积极筹备主持
召开年级家长会 。
二 、 存在的问题
1 、管理年级工作方法不够多样化 ,力度不够大 。
2 、常规管理的质量各班级之间存在不平衡 ,个别班级还有不尽人意的地方 ,极少数学生的学习生活习
惯还存在不良现象 , 需积极探讨有效的引导方式 , 方法 。
三 、 下一阶段主要工作设想
1 、班主
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