五年级下学期数学教师个人工作总结.pdf

精品文档 五年级下学期数学教师个人工作总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 五年级下学期数学教师个人工作总结一： 一学期教学工作即将结束了， 在这繁忙而充实的一学期中， 我感触较多， 现 将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作计划， 转变思想，积极探索高效课堂教学的新思路。 一、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 一名数学教师， 我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境， 把 学生在获得知识和技能的同时， 在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教 学改革的基本指导思想。 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动， 共同发 展的过程，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教学之中，我根据 不同的课型， 运用多种教学手段去吸引学生， 用多种教学方法去感染学生， 促使 他们喜爱数学，愿意学习数学。教学之后，我基本做到每单元进行单元测试、反 思，及时总结自己在教学工作中的得失， 以便在后面的教学中发挥优点， 克服不 足，同时，积极和同组教师相互切磋， 通过自己的努力学生的学习氛围有所加强， 学习兴趣有所提高，基本会积极主动的学习。 教育教学并非是一朝一夕就能完成的。 需要教师不断学习、 不断修炼， 提高 文化水平与做人境界， 这将是一个长期而非常有价值的努力过程。 我在总结成绩 的同时，不断反思教学， 不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。 努 力处理好数学教学与现实生活的联系， 努力处理好应用意识与解决问题的重要性， 重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。 我做到：常思考，常研究，常总结，以创新求发展 , 进一步转变教育观念， 坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以课堂 教学研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 二、创新评价，激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况， 激励学生的学习热情， 促进学生全 面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。 1 精品文档 对学生的学习评价， 既关注学生知识与技能的理解和掌握， 更关注他们情感 与态度的形成和发展 ; 既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的 变化和发展。 抓基础知识的掌握， 抓课堂作业的堂堂清， 更多地关注学生已经掌 握了什么， 获得了那些进步， 具备了什么能力。 有利于树立学生学习数学的自信 心，提高学生学习数学的兴趣，促进学 生的发展。例如：我们学习了《鸡兔同笼》 ，同学们通过自己的努力，能结 合自己的实际观察， 及生活中的数学知识搜集， 我们进行的是学生与老师的一次 情感交流， 学生获得了成功的体验， 树立了学好数学的自信心， 也知道了哪些方 面应该继续努力。 三、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心， 强化管理，