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班主任基本功竞赛题题库及答案
一、选择题:(每题2分。共40分)
1、在协调科任教师方面,很重要的工作是加强对学生的( A )。
A 法制教育 B尊师教育 C 班规教育 D 爱的教育
2、对于班主任而言,( D )是了解一个学生家庭背景和生活环境的最佳途径,是把握学生个性特征的渠道之一,也是掌握学生第一手资料的好机会。
A 查看学籍资料 B 向前任班主任询问 C观察学生的言行 D家访
3、( A )是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带,是学校教育与家庭教育的协调机构。
A 班级家长委员会 B 学生会 C 退教会 D 学校工会
4、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( D )。
A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定
5、学生操行评定的主要负责人是( B )。
A.科任教师 B.班主任 C.级任导师 D.班委会
6、中学班主任工作的中心环节是( D )。
A.了解学生 B.班会活动 C.建立学生档案 D.组织和培养班集体
7、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( D )。
A.班主任 B.兴趣小组 C.学生会 D.班集体
8、班会的特点主要有集体性、针对性和( A )。
A.自主性 B.开放性 C.时效性 D.教育性
9、学生做自我鉴定和小组评议,主要集中在( A )
A.学期初 B.学期末 C.学期中 D.学期任何阶段
10、从德育的角度来说, “一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( C )。
A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则
11、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( B )。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
12、根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是(D )。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
13德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( D )。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以行为开端,行、知、情、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序
14、中学德育中的基本方法是( A )。
A.说服教育法 B.榜样示范法
C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
15、班级是学校进行教育教学的( A )。
A、基本单位 B、组织形式 C、骨干力量
16、班主任工作的基本任务是( A )。
A、开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生
B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系 C、全面开展心理咨询
17、尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的( A )。
A、道德素质 B、科学文化素质 C、能力素质
18、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的( A )。
A、职责 B、基本任务 C、原则和方法
19、良好的性格属于班主任素质方面的( C )。
A、能力素质 B、科学文化素质 C、心理素质
20、班风是中小学班级文化建设( A )。
A、核心 B、集中表现 C、基础
二、多项选择题(每题3分,错选或漏选不得分12分)
21、德育的实施途径有( abcdefghij )
a. 思想政治课教学和时事课,以及其他各学科教学 b. 班主任工作 c. 共青团、少先队、学生会工作 d. 劳动与社会实践 e. 活动课程与课外活动 f. 校外教育 g. 心理咨询和职业指导h. 校园环境建设 i. 家庭教育 j. 社会教育
22、初中阶段德育内容重点是( abcdefhi )
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