小蜜蜂班班级文化建设方案.pdf

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 小蜜蜂班班级文化建设方案 五（ 3 ）班（奚楠） 一、班级文化建设小组 组 长：班主任、年级领导 组 员：五（ 3）班全体同学、任课老师 二、班级文化建设目标 1、确定班级文化建设小组名单：组长：班长、中队长，副组长：各班委， 组员：全体同学，指导：班主任，任课老师 2、通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。创造有利于每个学 生个性发展，潜能开发的空间和舞台。 3、抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度。 4 、利用教室宣传栏、图书角、红领巾角等阵地，抓好班级硬文化建设，创 设班级浓厚的文化氛围。 5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动，打造班级精神。 三、班级文化建设重点 （一）班级硬环境建设 教 1．班务栏： 室 张贴班级课程表、值日生安排表、大课间活动表和作息时间表。 环 2．采蜜角： 境 张贴学生的优秀作品，定期更换。 3．图书角： 学生提供各类书籍组成图书角，供大家一起阅读。并制定借阅规章制度。 4．班级宣传栏： 每月根据学校主题， 出黑板报。 5. 卫生角： 选举专门负责人员管理卫生角，并选举值日组长每天负责检查教室、包干区 卫生。 礼 目标：能分清在不同的场合、不同的地点，灵活采用不同的招呼方式。 仪 1．对待老师： 规 （1）远远地看见老师，微笑挥手打招呼。 范 （2 ）迎面看见老师，主动说“早、好、再见”。 （3 ）食堂吃饭时见到老师，微笑挥手打招呼。 （4 ）在厕所间等场所见到老师点头示意。 2 ．对待同学： （1）学会谦让，学会微笑，互帮互助，团结友爱。 （2 ）不私自拿同学的物品。（ 3）不为一点小事大打出手。 （4 ）不给同学起绰号。（ 5 ）寝室中文明守序。 3．对待父母、长辈： 1 页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ （1）外出、回家主动和父母问好。 （2 ）能为父母、长辈做一些力所能及的家务事。 （二）班级软环境建设 1．确立班名、班歌、班级公约： 班名：小蜜蜂班（希望孩子们像蜜蜂一样勤劳、刻苦、无私奉献） 班歌：《努力》 班级公约 ： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 出操集队快静齐，动作规范做好操； 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 互帮互学又互助，小蜜蜂班美如花。 2 ．让学生自主管理： （1）同学的文明礼仪，学生自主督促。 （2 ）班级环境 ，学生自主布置。 （3 ）班级纪律、卫生，学生自己评比，并设置“好人好事”记录本，让学 生把自己为班级做的好事登记上，由班干部定期评比。 3．建立和健全激励机制： 在实施班级管理制度的过程中， 要建立和健全激励机制， 以树立榜样， 帮助 部分学生纠正不良习气， 可以是小组奖励， 或个人奖励；还可以准备一些小奖品， 物质奖励，也可以口头表达，精神奖励，也可奖励学生喜爱的活动。 4 ．开展各类班级活动，打造班级精神： （1）主题班会（具体安排见后） 开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生通过活 动，思想上受到教育，行动上得到改进。主题班会的形式可以是讨论、演讲、小 品、相声、歌曲、调查汇报等，内容以培养良好的行为习惯、公民道德建设、阶 段性班级工作、 重大节日纪念活动等为主。