小学第一学期少队工作计划.pdf

2013 —2014 学年第一学期少队工作计划 礼和乡中心小学少先大队 一、指导思想： 本学期，我校将紧紧围绕上级团委和学校工作，以育人为根 本，以体验教育为基本途径，以开展争当“四好少年”等活动为 载体，以服务广大师生为宗旨，开展丰富多彩的少先队活动，培 养少先队员的创新精神和实践能力；不断提高师生的安全防范意 识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，通过丰 富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素 质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少 先队工作新局面。 二、工作目标： 1 、以争当“四好少年”等主题活动为载体，继续开展感恩教 育，促进学生全面发展。 2 、结合“教师节” 、“中秋节”、“国庆节”等几个重大节日开 展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律， 倡导尊师爱师好风尚。 3 、充分利用和管理好少先队各个活动阵地以及小干部会议。 4 、对学生进行文明礼仪教育。要教育学生无论是在校内，还 是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。加强对着装、 个人卫生、红领巾、队标佩戴情况的检查力度。 5 、教育队员自觉遵守课间活动的各项规定， “有礼、守纪、 保洁”要成为每一名队员的自觉行动。 三、工作措施： （一）建立健全队伍建设： 1 、建立健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切 实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常 规教育的基地、展示自我的舞台。 2 、规范队室的布置， 使之成为少先队员活动和受教育的场所。 （二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成： 1 、各中队继续组织学生学习《小学生守则》 、《小学生日常行 为规范》，根据学生年龄特点，组织学生学习，指导学生言行，实 实在在地展示教育成果。 2 、继续抓好各班的常规评比工作。 加强日常行为习惯的检查 监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监 督岗的检查进行分工落实， 加大检查力度， 每周将检查结果公布， 及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。 3 、通过升旗仪式、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生 进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学 生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意 识和自护自救能力，全力打造“平安校园” 。 （三）坚持活动育人的思想， 为我校少先队的发展提供有力的 保证。 1 、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员 进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思 想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、 做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育， 教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然， 把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐， 追求美好生活的新一代。 2 、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通 过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学 会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、 平安校园作措施： （四）常规训练和社会实践： 1 、大力倡导班队工作的精细化，推进班风、校风的建设。扎 实开展“纪律” “卫生”“路队”“两操”阳光生活每一天等常规活 动，加强少先队文化建设。 2 、组织好少先队员深入社区开展各类实践活动， 与刘显荣稻 田实验基地和朗心园花圃建立学生劳动和实训基地。让队员在实 践体验中锻炼成长。 3 、常规工作扎实有效， 不断推进队员的行为习惯的养成教育。 （1）升国旗。 坚持每周一升国旗和周末降国旗制度，并做到标准化、规范 化。 （2 ）值周检查。 要求值周学生言行举止文明规范，见了老师要主动问好；值 周教师要协