道德与法治中考复习计划.doc

道德与法治中考复习计划 道德与法治中考复习计划 PAGE / NUMPAGES 道德与法治中考复习计划 WORD格式 - 专业学习资料 - 可编写 道德与法治中考复习计划 河南睢县皇台中学 皇甫倩泽 一、指导思想： 本学期道德与法治复习以九年制义务教育教课课程标准为指导，主要任务就是备战中考、 冲刺中考，关于教课来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、确实可行， 真实对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导目标来拟订计划，实行教课，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获取最 合适自己发展的解决问题能力和创新意识。 在第三轮复习中， 使学生获取悉识的全面掌握， 提升他们的自信心， 保证今年中考政治获得好的成绩。 二、学生剖析 1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优异率，合格率、高分率等 指标较小，特别是各班的优生人数偏少。 2、学生对课本基础知识掌握不够系统全面，在运用知识解题方面能力偏 差。 3、学生对剖析题适应能力较差，不可以用所学知识点往返答。 三、复习目标要求 1、重要扣新课程标准这其中心，着重知识的应用性、研究性、综合性、教育性与时代性， 复习指导的实行要充足表现课改精神和课改方向。 2、以学生为本，复习备考都要从学生实质出发，在复习过程面向全体学生，着重增强对学生剖析问题能力的培育。 3、增强课本知识系统教课，争取经过对课本知识的整理劝导，使学生的知识获取稳固和升华，从而构建立体知识系统。 4、做好分层指导和个别指导，在复习过程中，对不一样层次的学生要有不一样的要求， 分层部署作业， 争取合格率和优异率有大幅度的提升。 四、复习建议 1、要扎实基础知识，组成知识框架。 在第一轮复习中，对七八九年级道德与法治各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清楚，这是熟习课本内容的基本要求。 上新课时，学习知识常常是由课节框目点， 复习时，可由点目框节课，一来二回，可使课本知识脉络清楚， 自然最好能用图表形式将零落的知识点简洁而正确地表现出来，使学生组成知识框架，便于稳固、记忆。 --WORD格式 -- 可编写 -- 专业资料 WORD格式 - 专业学习资料 - 可编写 2、利用实例说明基本看法，提升综合能力。 在学生能较娴熟掌握课本知识构造的基础上， 使其能联合实例解决问题：即面对实例，能就案例快速找到对应知识点，能找寻到知识点在课本中有关的范围和 地点。所以，在第一轮复习中，要存心识地利用试卷集中增强训练， 培育学生在有限时间内， 对课本知识点的反响、查找、连结的速度与能力。 3、关注时政，正确联系政治看法 要联合社会中的热门，指引学生正确剖析、判断，运用所学看法加以解决，学 会抓住时政中要点字、词、句所传达出的有关信息点，才可能做到正确掌握、 运用适当。所以，老师要有针对性地加以训练、提升。 五、复习安排 1、第一轮复习 (开学至 4 月下旬 ) 在第一轮复习中紧扣教材， 夯实基础，抓住新航标上的知识点及习题进行系统复习， 逐个过关，不留死角。同时关注教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理， 形成知识网络， 同时针对典型问题进行变式训练，达到贯通融会，贯通融会的目的，提升学生解题应变能力。 在复习顶用来系统复习的时间较短， 所以要提升讲堂效率， 指导学生合理利用课余时间增强复习稳固。 对此教师所要做的工作是， 抓住要点知识点，要点基础知识突出复习。 第一阶段的复习不可以是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出要点。要点知识是复习的主体部分，即新航标知识。在复习过程中要放在突出的地点。 设计针对性强的试题 ,帮助学生练习稳固 ,利用课余时间着重对不 同层次学生的发问与指导。全面认识学生的基本状况 ,表现以学生为主体 ,以教师为主 ,以训练为主线 ,实时反应改正和因材施教 ,分类推动的原则 ,牢牢环绕教材 ,精心选题 ,顾全上、中、差的学生。经过发问 , 认识学生知识记忆的状况和短缺的地方 ,调换绝大部分同学的踊跃性 , 保证一节课起码有一次回答下列问题的时机 ,从而发现问题。对学生没有正确理解或有模糊不清的知识点 ,进行透辟解说 ,帮助学生记忆。 2、第二轮 :专题复习（四月下旬至五月中旬） 即教会学生将社会热门问题与所学的知识点之间的密切联系 ,用所学知识解决实质问题。 预计使用三周时间。 在这部分时间里主假如提升学生的剖析能力 ,指导学生学致使用。教师主假如教给学生方法 , 包含剖析资料的方法 ,思虑问题的方法和解题的方法。选时政热门训 练 .就是要实时掌握国内外重要时势政治 ,分门别类进行训练 ,并要和课本的有关内容联系起来训练 ,注意理论联系实质。 第三轮 :模拟练习（五月下旬起） 在最后的冲刺阶段