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法制安全教育课教案
教育目标:
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、 进行预防灾害,防流感的教育。
教育内容:家庭、学校、社会安全
教学过程:
一、 导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开
学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全
的生活和学习。
二、 小学生应注意安全的地方:
1 、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?
2 、集体归纳。
(1) 人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯
靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交
往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……
(2 ) 交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行
人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3 ) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭
前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
三、交流对流感的了解。
导语:最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?
(1)交流对流感的了解。
(2 )说说如何预防这种病。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
法制安全教育课教案
课题:遵守纪律,不做违法违纪的事
教学目标
1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯 .
2.懂得自觉遵守法律 ,维护公共安全 .
3 懂得自觉爱护文物。
教学重点
1.小学生应该自觉养成 遵守纪律的好习惯 .
2.怎样做到自觉遵守法律 ,维护公共安全,保护文物。
教学过程摘要
一、谈话导入
二、学习新课
1.表演小品《不能如此开玩笑》。讨论:在学校,我们应该怎样遵守纪
律 。
2 .读〈〈都是鞭炮惹的祸〉〉, 谈谈鞭炮的危害。
3 .保护公共安全,法律有那些规定,我们如何遵守?
4 .损坏文物是一种违法行为。
三、课内实践指导
1.明辨身边是非
2 .完成课后练习
作业布置
手抄报——“遵纪守法
法制安全教育课教案
课题:用火安全
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法
3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容(一)火灾事件介绍
方法:运用笔记本展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备
方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用 :
清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器
(三)区分火灾类别,牢记灭火方法
I 、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
II 、火灾的分类火灾分为 A、B、C、D 四类
1.A 类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余
烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2.B 类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽
油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3.C 类火灾:指气体火灾。如煤气、天然
气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4.D 类火灾:指金属火灾。
III 、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
(四)安全用火 1、容易发生火灾的时间
2、发生火灾的原因
1. 厨房用火不慎 2. 生活、照明用火不慎 3. 吸烟不慎 4. 小孩玩火 5. 人为纵火
3、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动)
(五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感
3
法制安全教育课教案
引子:橡树的 “自卫还击战 ”
在美国的东北,生长着大片的橡树林。有一年橡树上突然长了一种名叫舞毒蛾的害虫,
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