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一、对学生情况的分析：
新湘教版六年级下册美术教学计划汶南二中 赵成伟
六年级学生们的美术基础不相同， 对美术知识、技能的掌握程度也不同。 大部分学生对色彩有辨别能力， 把握物体形状的能力很强， 乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。 从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下
去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。 对班上在美术发面有潜能、 认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。
二、对美术教材的认识和分析：
美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程， 是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶
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